Dlaczego mówią nasi mniejsi bracia? Dlaczego zwierzęta nazywa się „naszymi młodszymi braćmi”? „nasi mali bracia”

Dla mnie wszyscy ludzie na ziemi dzielą się na hodowców kwiatów i hodowców zwierząt gospodarskich. Kwiaciarnie to ci, którzy uprawiają kwiaty, lubią opiekować się roślinami i kopać w ziemi. Cóż, hodowcy zwierząt gospodarskich nieustannie majstrują przy kotach, psach, chomikach i rybach. Bezwarunkowo zaliczam się do tej drugiej kategorii.

Jako dzieci zawsze mieliśmy w domu koty i psa. Mój brat wyciągał skądś ranne ptaki i karmił je. Teraz mam własną rodzinę, a oprócz męża i syna kot Basya i chomik Zhora są uważani za członków rodziny. Dostaliśmy kota, gdy nasz syn był jeszcze mały, i chcę dać radę tym, którzy pójdą naszymi śladami.

Dziecko oczywiście będzie zachwycone małą puszystą kuleczką. Ale guz może nie dzielić tej radości. Dlatego poznając się nawzajem, spróbujcie wymyślić dla nich grę, w którą będą mogli wspólnie zagrać. Kotek chętnie pobiegnie za papierkiem po cukierku przywiązanym do sznurka, albo zainteresuje się piłką kupioną w sklepie zoologicznym. Kup te zabawki z wyprzedzeniem. Od samego początku trzeba dziecku tłumaczyć, że kotek jest żywą istotą, a nie pluszową zabawką i boli go, gdy ciągnie się go za ogon lub sprawdza, czy mocno trzyma wąsy.

Ale dziecko może o tym zapomnieć, więc nie zostawiaj go na początku samego. Pozwól im się przyzwyczaić do siebie pod twoją kontrolą. Nie znasz jeszcze charakteru i cech swojego zwierzaka, a reakcje dziecka są dość trudne do przewidzenia. Sytuacja jest dla niego zupełnie nowa. Ale nawet jeśli dziecko obrazi kociaka, zasyczy, co będzie dla niego sygnałem: boli mnie! I nauczy się kontrolować swoje zachowanie. Ale z własnego doświadczenia wiem, że bez zadrapań się to nie obejdzie. Przynajmniej ani nam, ani żadnemu z naszych znajomych się to nie udało.

I już od pierwszego dnia ucz dziecko opieki nad nowym członkiem rodziny. Nawet małe dziecko może wlać jedzenie do miski. Starsze dzieci mogą karmić, nalewać wodę i pomagać w szczotkowaniu kota lub psa. Ale oczywiście lepiej jest, aby dorośli sprzątali toaletę.

Zwierzęta w roli wychowawców

Wydaje mi się, że nie należy pozwalać dziecku spać z kotem czy psem. Nie pozwalam na moje. W końcu mają zupełnie inną budowę niż my, a mikroorganizmy są inne, a wełna w łóżku nie będzie korzystna. Uważa się również, że nie należy pozwalać zwierzęciu na lizanie twarzy dziecka.

W zasadzie też się z tym zgadzam, ale wierz mi, nie da się tego śledzić. Podczas zabaw emocje biorą górę nad obydwoma, a liżąc po twarzy czy dłoniach zwierzęta okazują najwyższy stopień radości i zaufania.

Oczywiście zanim zdecydujemy się na zwierzaka warto upewnić się czy nasze dziecko nie jest uczulone na wełnę. Dlatego powinieneś najpierw przedstawić go zwierzętom swoich krewnych lub przyjaciół. Niestety, nie ma innego sposobu, aby dowiedzieć się, czy masz alergię. Ale nawet jeśli tak jest, zawsze możesz dostać żółwia. Zasady nie są bardzo skomplikowane, ale jaka korzyść wynika z posiadania dziecka z małym przyjacielem! Jest takie powiedzenie: jeśli nie ma kota, wchodzisz do domu, a jeśli jest kot, wracasz do domu.

Zwierzęta wnoszą do rodziny atmosferę komfortu i ciepła. To jest dla nas. Dla dziecka kot czy pies to cały świat. Oto wszyscy główni i starsi ludzie nad nim: rodzice, wychowawcy lub nauczyciele, dziadkowie. A oto istota mniejsza od niego, wymagająca opieki i ochrony. I to jest bardzo dobra szkoła. Przecież w przyszłości będzie musiał opiekować się członkami rodziny i odpowiedzialnie traktować otaczających go ludzi.

Co więcej, dzieci nie widzą dużej różnicy między zwierzętami i ludźmi. Podobno bajki i kreskówki o zwierzętach odgrywają tu rolę. Mój syn często pyta: „Mamo, zobacz jak Basia wygląda? Co ona teraz myśli? lub: „Myślał Zhorik. Pewnie nie podoba mu się, że dzisiaj nie ma słońca. I wcale nie jest wstydem, że zwierzęta nie mówią! Być może dzieci słyszą od nas zbyt wiele informacji o tym, co jest dobre, a co złe, co jest dobre, a co złe. A komunikując się ze zwierzętami, zdobywa wiedzę bezpośrednio, bez słów, uczy się siebie słyszeć, rozwija swój świat zmysłowy.

W naszym pełnym pośpiechu i zabieganym świecie mamy coraz mniej czasu na komunikację z naszymi dziećmi. Ale Busya i Zhora zawsze mają czas. Możesz z nimi rozmawiać, bawić się, zdradzać swoje sekrety i po prostu przytulać ich miękkie ciałko. I nie ma znaczenia, kto będzie mieszkał w Twojej rodzinie: kotek, pies czy chomik. W każdym razie dziecko znajdzie przyjaciela, który uczyni jego dzieciństwo bogatszym, przyjemniejszym i cieplejszym.

Zwierzę oznacza życie, wielu nazywa je „naszymi młodszymi braćmi”. Dlaczego bracia? Tak, w końcu są tacy sami jak my, słyszą wszystko i wszystko rozumieją, mówią, że zwierzęta nie potrafią mówić, ale jeśli tak, to co wtedy „MIAW”, „HAUF” i wszystkie podobne dźwięki? Nie, to nie tylko dźwięki, to sposób, w jaki się z nami komunikują. Te urocze stworzenia to coś więcej niż tylko kłębek futra.

Na przykład koty mają niesamowitą zdolność, kiedy czujesz się źle, te miękkie, puszyste stworzenia przychodzą i kładą się na twoich kolanach, zaczynają mruczeć i miauczeć, gdy głaszczesz kociaka, rozumiesz, że nie jesteś sam, nawet jeśli nie ma nikogo ludzi w pobliżu i od razu robi się lżej na duszy...

Ale niestety ludzie często są okrutni wobec zwierząt. Niedawno przeczytałam historię o kocie, bardzo mnie to zabolało, więc chcę Wam to opowiedzieć. Chłopiec opisuje historię ze swojego życia: „A na naszym podwórku mieszkał kot Zwyczajny, kundel, ale jego życie było strasznie poobijane, jak u ludzi. Kiedyś stracił część ogona - pozostał tylko krótki kikut, lewe ucho było rozdarte i nie zagoiło się dobrze. Jedno oko nie otworzyło się bliznę, ale tylko zmrużył oczy. Tak naprawdę ten kot nie złościł się na ludzi, chociaż ludzie go nie lubili. I nazywali go Brzydkim. Nie Vaską, nie Brsikiem, ale Brzydkim , rozumiesz. I może zrozumiał, że to słowo było obraźliwe, ale nie obraził się na ludzi.” .Przegapiam pewne wydarzenia. „Sąsiad narzucił kotu psy, nie mógł uciec ani się wspiąć drzewo z powodu bolącej łapy.” Gdy chłopiec zobaczył kota, leżał w kałuży krwi i zdechł. Chłopiec wziął Dziura i ostrożnie zaniósł go do domu. „Świr nagle zaczął mruczeć, nie sapał albo wyć, ale próbował mruczeć.” Kot zdechł na kolanach chłopca. Chłopcu zrobiło się żal Dziura, siedział z nim na kolanach i długo płakał... Pomyśl o tym! Jakże czasem jesteśmy okrutni wobec zwierząt, i może nie tylko wobec zwierząt... Jakże często je obrażamy, jak z nich drwimy, i może nie tylko z nich!

Oto kolejna historia z mojego życia. Moja rodzina uratowała już trzy koty, oczywiście w różnym czasie. Siedem lat temu, kiedy szłam z mamą do szkoły, zobaczyłam małego kotka. Był koniec września , zimno. Zabraliśmy go do domu, umyliśmy, zostawiliśmy, żeby zamieszkał z nami, chociaż tata był temu na początku przeciwny, ale potem się przyzwyczaił. A teraz Ryzhik mieszka z nami, wyrósł na grubego, pięknego kota , nie wiadomo, co by się z nim stało, gdyby nie ludzie...

W tym samym roku, tylko w styczniu, u nas siedział kot, brakowało mu jednej łapy, wystawały z niej tylko kości. Było nam go szkoda i zatrzymaliśmy go dla siebie, a inicjatorem był jego ojciec Teraz, ku zmartwieniu Silvera, już nie, w maju ubiegłego roku zniknął... A w czerwcu lub lipcu ubiegłego roku, nie pamiętam dokładnie. Mój tata z młodszym bratem spacerowali i zobaczyli małego kotka, zobaczyli go ! Teraz piszę o tym tak, nie widzieli, ale uratował ją od śmierci. Tata powiedział, że siedziała na jezdni, a autobus jechał prosto na nią, kierowca jej nie widział, była mały, a autobus jechał z Gramoz. Tata stał trochę z boku drogi i machał rękami, kierowca go zauważył i zatrzymał się, żeby kot pozostał przy życiu. To dobry przykład miłości nie tylko do zwierząt, ale pomagał także słabszym, mimo wszystko, wtedy tata nie przejmował się tym, jak wygląda i co ludzie o nim pomyślą, najważniejsze dla niego było uratowanie kotki. Potem przywieźli ją do naszego domu, na początku tego chcieliśmy znaleźć swoich właścicieli, ale okazało się, że została z nami. Jakie więc przemyślenia nasuwają się te wszystkie historie? Różnica między ludźmi? Myślę, że nie, początkowo wszyscy ludzie są równi, ale każdy musi wybrać własną drogę, od tego wyboru będzie zależeć całe życie człowieka. Ale jeśli już się w czymś pomyliłeś, to nie jest to koniec, to nie jest katastrofa ! Każdy może się zmienić, najważniejsze jest, aby zrozumieć swoje błędy i spróbować je naprawić, jeśli to możliwe, ale jeśli nie, to przynajmniej ich nie powtarzaj. Czy mówimy tylko o zwierzętach? Oczywiście, że nie, często traktujemy się nawzajem w ten sam sposób.

Pomyśl o tym i postaraj się nie zrobić czegoś złego! Ale tak naprawdę każdy musi sam zdecydować, co jest dobre, a co złe, a inni mogą Ci tylko pomóc w tej decyzji, poprowadzić.

Rozhdestvensky Andrey, 4. klasa szkoły GBOU nr 530, Puszkin

Nasi mniejsi bracia

Już w starożytności człowiek zaczął udomawiać zwierzęta. Od tego czasu żyje obok zwierząt. Niektórzy stali się dla tej osoby prawdziwymi przyjaciółmi.

Naprawdę kocham zwierzęta. To nasi mali bracia, bez których życie byłoby nudne i pozbawione sensu. Zawsze chciałem. Żebym miał małego przyjaciela.

Mama już dawno nie chciała nikogo przyjmować, stwierdziła, że ​​zwierzę to nie zabawka, tylko żywa istota, o którą trzeba dbać, zapewnić mu jedzenie i picie, a także po nim sprzątać i karm go na czas.

A potem pewnego dnia mama i tata przywieźli do domu koszatniczkę. To zwierzę jest podobne zarówno do chomika, jak i wiewiórki. Ma długi ogon zakończony chwostem. Wygląda bardzo zabawnie.

Degu jest zwierzęciem towarzyskim. Uwielbia, gdy ktoś drapie go za uchem, niczym kot, wkłada nawet tam, gdzie sam chciałby być podrapany. Nasza degu ma na imię Shmyaka. Ma zły charakter, jeśli coś mu się nie podoba, zaczyna piszczeć i przeklinać. Kiedy chce jeść, zaczyna hałasować miską, aby zostać zauważonym. A jeśli zwrócisz na niego uwagę, od razu zacznie błagać o coś smacznego.

Bardzo często biorę Shmyakę na ręce i chodzę z nim po mieszkaniu, czasami siedzi mi na ramieniu przez dłuższy czas i przygląda się sytuacji w domu.

Bardzo kocham mojego zwierzaka. Jest dla mnie prawdziwym przyjacielem, nawet jeśli nim nie jest

rozmawiając.

Khrenova Liza, 4. klasa szkoły GBOU nr 530, Puszkin

Nasi mniejsi bracia.

Mam zwierzaka. To kot o imieniu Konstancja. Jest bardzo piękna, mądra, mieszka na wsi z babcią. Jest przywiązana do każdego. Ale przede wszystkim swojej właścicielce, babci. Babcia bardzo ją kocha, pieści ją, karmi. Zeszłego lata urodziła kotka, który otrzymał imię Simka. Kociak był trójkolorowy: czarny, biały, czerwony. Bardzo ją kochaliśmy i karmiliśmy. Kiedy się urodziła, miała zamknięte oczy, ale po kilku tygodniach je otworzyła. To był dla nas ważny dzień.

Naprawdę kocham zwierzęta.

Nikiforow Maxim, 4. klasa szkoły GBOU nr 530, Puszkin

Nasi mniejsi bracia

Mam wspaniałego przyjaciela. Nawet nie przyjaciel, ale młodszy brat - to mój ulubiony zabawny zabawny Rich. Rich to mops. Z natury mopsy są krępe. Niezdarne, zabawne wąchające psy. My Rich jest równie uroczy i zabawny.

Rich mieszka z dziadkami, ale to nie przeszkadza w naszej komunikacji z nim, ponieważ bracia też dorastają. Założyli własną rodzinę i mieszkali oddzielnie. Oczywiście zimą, ze względu na moją pracę w szkole, Rich i ja nie widujemy się często, ale kiedy jadę do dziadków na weekend i dzwonię domofonem, on, słysząc mój głos, szybko zbiega po schodach na krótkich nóżkach z trzeciego piętra, aby jako pierwszy mnie przywitać i polizać po nosie. Naprawdę kocham tę chwilę. I zawsze go głaszczę i kucam z nim, on też nie wyrósł, a potem idziemy razem do mieszkania.

Ale spędzamy z nim całe lato razem. Budzę się rano. A on już stoi obok mojego łóżka i wiernie patrzy na mnie swoimi paciorkami. Pamiętaj, że to nigdy mnie nie budzi! Potem następuje przyjemna część. Wbiegamy do ogrodu i zaczynamy się bawić: ja uciekam od niego - on biegnie, szuka mnie, a gdy mnie znajdzie, szczeka i złośliwie skacze. Bardzo często toczymy bitwy na trawniku przed domem i... Swoją drogą nie zawsze wygrywam... Z Rychem bardzo się przyjaźnimy - przypominam babci, kiedy trzeba go nakarmić, chodzę z nim po wiosce, a gdy jest bardzo gorąco, moczę mu brzuszek w umywalka w chłodnej wodzie – to dla Richa prawdziwa rozkosz. Zawsze ma dobry humor, uwielbia się bawić, ale gdy się zmęczy, zasypia w ruchu, udając przytomnego, ale głowa opada mu na podłogę, a łapki poruszają się w różnych kierunkach, ale wciąż się prostuje je i stara się nie spać. Następnie biorę go na ręce i niosę na dywanik, gdzie zasypia, chrapiąc i pociągając nosem.

Rich uwielbia jeść i zawsze je z wielkim apetytem, ​​chociaż nie zawsze starannie, a jeśli kawałek jedzenia z miski wtoczy się pod nocny stolik, wstaje i zaczyna głośno szczekać. Ja, niczym starszy brat, służę mu pomocą i zdobywam jego smakołyk. A kiedy próbuję mu coś wytłumaczyć, cofa się o krok i uważnie na mnie patrzy swoimi słodkimi, inteligentnymi oczami. Przechyl głowę najpierw w jedną, potem w drugą stronę. W takim momencie czuję, że się rozumiemy.

Wiem, że nasi mali bracia potrzebują opieki, miłości i zrozumienia. A kiedy dajemy im ciepło naszych dusz, starają się nam podziękować swoim oddaniem, przyjaźnią i miłością. My, ludzie, musimy podążać za przykładem naszych mniejszych braci, a wtedy na ziemi nie będzie wojen ani oszukiwania kłamstw.

Elizaveta Zakharova, 10 lat, Gimnazjum Sztuki Carskie Sioło im. A.A. Achmatowej

Mam sześć kotów. Nazywają się: Klepa, Barsik, Khanya, Jim, Lucy, Misha. Pomagają, gdy jestem sama w domu. Bardzo się boję, ale od razu do nich idę, przygarniam i jest już lepiej.

Koty mnie rozumieją. Kiedy płaczę, natychmiast ocierają się o moją nogę i miauczą. Świętujemy ich urodziny i każdy daje prezent.

Zawsze traktowałem je z miłością. Któregoś dnia na ulicy Klepa został ugryziony przez psa w plecy. Leczyłem go: wlałem lekarstwo w ranę, nakarmiłem. Wyprowadzam koty na zewnątrz w szelkach.

Timofeev Alexander, 10 lat, Gimnazjum Sztuki Carskie Sioło im. A.A. Achmatowej

Mam trzy psy i pięć ryb. Psy zawsze mnie rozumieją. Na przykład: mówisz: „Idź na spacer!” - natychmiast podbiegają do ciebie i machają ogonem. Karmię je i wyprowadzam na spacer.

Karmię ryby, czyszczę akwarium, podmieniam wodę. Moje zwierzęta mnie kochają.

Egor Sharkov, 3 klasa „A”, gimnazjum 330

Kiedy mówią o naszych młodszych braciach, mówią o zwierzętach. Większą uwagę i troskę poświęcamy zwierzętom domowym - psom, kotom, kanarkom, papugom, chomikom itp.

Mam psa - pitbulteriera amerykańskiego. To jest mój mały przyjaciel. Ale tak naprawdę jest ode mnie starszy i silniejszy. Kiedy się urodziłem, moi rodzice mieli już Skifa. Byłam jeszcze bardzo mała i często się budziłam, a mama przygotowywała jedzenie w kuchni, wtedy Skif szedł do kuchni, brał mamę za rękawy i ciągnął do siebie, pokazując, że się obudziłem.

Bardzo lubię mojego Skifa, ponieważ jest wesoły, miły, uwielbia spacery i zabawę. Rzucam mu piłkę lub kij, a on mi to przynosi. Po spacerze wycieram mu łapki. A Skif podąża za mną po mieszkaniu i czeka, aż dam mu jedzenie i wodę. Bardzo kocham Skifa.

Larionova Polina 3 klasa „A”, sala gimnastyczna 330

Ludzie często nazywają zwierzęta „naszymi młodszymi braćmi”. Dlaczego porównujemy zwierzęta z naszymi braćmi? Ponieważ są dla nas jak młodsze dzieci, wymagające opieki i miłości. Trzeba się nimi opiekować, monitorować i chronić, jak młodsi bracia.

Na świecie jest wiele różnych zwierząt. Jak wiadomo, zwierzęta dzielą się na dzikie i domowe. Zwierzęta żyją obok człowieka i służą mu. Na przykład w mieszkaniu są koty, psy, papugi, ryby i wiele innych zwierząt domowych; w wiosce są krowy, świnie, króliki, konie itp. Na wolności żyją dzikie zwierzęta, takie jak zając, niedźwiedź, wilk, lis lub lisica, wiewiórka itp. Jak my, ludzie, możemy dbać o naszych „mniejszych braci”? Istnieją rezerwaty przyrody, parki narodowe i ogrody zoologiczne, które chronią dzikie zwierzęta. Czerwona Księga chroni rzadkie zwierzęta przed wyginięciem. Z biegiem czasu każde zwierzę staje się członkiem rodziny, któremu poświęca dużo czasu i uwagi.

Mam też w domu zwierzątko, chilijską wiewiórkę koszatniczkę o imieniu Fros. Frosyusha stała się członkiem naszej rodziny, kochanym nie mniej niż inni. Któregoś dnia Froska wskoczył do gorącej wody i poparzył sobie przednią łapę; spał długo. Opiekowała się nim cała rodzina. Każde zwierzę kocha czułość, dobre podejście i troskę. Trzeba to traktować z miłością, zrozumieniem i szacunkiem. Bardzo się martwię, gdy Frosyi nie ma w pobliżu. Któregoś dnia Frosya uciekła przed specjalną piłką, biegł tak szybko, że ledwo go złapaliśmy. Frosya często sprawia nam mnóstwo kłopotów, więc Frosya ugryzł moją sofę, ale bardzo go kochamy. Kiedy jest mi smutno, mogę podrapać Frosyę po szyi lub brzuchu i od razu czuję się szczęśliwsza. Frosya często rozmawia z nami w swoim języku. Często z nim spaceruję, uwielbia siano i świeżą trawę. Froska pocieszy mnie w trudnych chwilach. Dla mnie Frosya jest moim najlepszym przyjacielem, możesz mu powierzyć każdy sekret, a on z kolei nigdy nikomu o tym nie powie.

Dbajmy o naszych młodszych braci i poznawajmy nowych przyjaciół!

Aleksandra Schmidta 3 klasa „A”, gimnazjum nr 330

Kiedy skończyłem sześć lat, dostałem psa. Tata przyjechał do domu znajomych, gdzie urodziły się szczenięta. Były trzy szczeniaki. Starszy był bardzo zły. Środkowy szczeniak był dziewczynką i był bardzo przenikliwy. Najmłodszy jednak był spokojny i od razu pobiegł do taty. Dlatego tata go wybrał. Kiedy tata przyprowadził psa do domu, wydawało mi się, że przyprowadził kotka. Był taki uroczy i puszysty. Nadaliśmy mu imię Shandik. Psy tej rasy są bardzo małe, więc zabawa z nim w mieszkaniu jest bardzo łatwa i ciekawa. Bardzo się kochamy. Jest bardzo mądry, ale ciekawski i dlatego przydarzył mu się taki incydent.

Któregoś dnia, gdy tata wychodził do pracy, nie zauważył, jak Shandik wybiegł na schody i gdzieś się ukrył, a mamy nie było w domu. W środku dnia moja mama, podchodząc do drzwi wejściowych, zobaczyła brudnego Shandika, trzęsącego się z zimna. Był bardzo przestraszony. Prawdopodobnie przez cały czas chował się w krzakach w strachu. Jakimś cudem nie został potrącony przez samochody jadące przez nasze podwórko. Mogliby go też po prostu ukraść, bo jest taki przystojny. Byliśmy szczęśliwi, że Shandik się odnalazł. Po tym incydencie Shandik nadal wybiega z mieszkania. Pewnie nie słyszał przysłowia „ciekawość zabiła kota”!

Bardzo się cieszę, że mam takiego przyjaciela.

Polina Zavyalova, 3 klasa „A”, gimnazjum nr 330

Bardzo kocham zwierzęta, szczególnie delfiny, koty, psy i konie. Jeżdżę nawet konno. Konie to zwierzęta wyjątkowe. Są bardzo inteligentni i każdy ma swój własny charakter. Niektóre są spokojne, inne żywe i niegrzeczne, niektóre bardzo uczuciowe, inne leniwe i uparte. Każdy koń potrzebuje własnego podejścia.

Mam też w domu zwierzęta: kotkę Tosyę i chomika Chicka. Tosya ma już 12 lat i wydaje mi się, że nas rozumie. Kiedy jestem chora, przychodzi Tosya, mruczy i liże mnie po czole. A kiedy jestem smutna, przychodzi i zdaje się mówić: „Nie martw się, wszystko jest w porządku”. Chicka przyjemnie się ogląda. Jest bardzo ekonomicznym chomikiem.

Przydaje się ludziom komunikacja ze zwierzętami, ponieważ uczą nas życzliwości i wprawiają w dobry nastrój. Nie możemy zapominać, że wszystkie zwierzęta potrzebują opieki. Podoba mi się zdanie Małego Księcia z baśni Antoine’a de Saint-Exupéry’ego: „Jesteśmy odpowiedzialni za tych, których oswoiliśmy”.

Trofimov Anton 3 klasa „A”, gimnazjum 330

„Nasi mali bracia” – tak mówią o zwierzętach, zwłaszcza tych, które kochasz. Opowiem Wam o „młodszych braciach”, którzy mieszkają w naszym domu.

W naszej rodzinie mamy jednego kota i dwa samce, mają na imię Nora, Barsik i Michelle. Kocham je, bo są słodkie i dobre. Mają różne kolory. Michelle jest brązowo-biała, Barsik jest czarno-biała, a Nora jest szaro-biała. Znaleźliśmy Michelle i Barsika na ulicy, gdy byli bardzo mali. Wyleczyliśmy je, wychowaliśmy, Barsik i Nora są już duże, a Michelle jest mała. Chodzę do sklepu i kupuję dla nich karmę i śmieci, karmię je, sprzątam po nich i zabieram mamę do przychodni do lekarza. Bawią się z nami i nie nudzą się, bo bawią się ze sobą.

Kocham moje koty za ich kolor, wygląd i lojalność.

Vlad Prosvirnin 3 klasa „A”, gimnazjum 330

Każdy wie, że pod pojęciem „nasi mali bracia” mamy na myśli zwierzęta. Ponieważ człowiek jest silniejszy od zwierząt i musi się nimi opiekować.

Nie mam zwierzaka, ale zawsze chciałam mieć kotka lub psa. Ale na razie rodzice nie chcą mi nikogo kupować, bo mówią, że to bardzo duża odpowiedzialność.

Na mojej daczy mieszka bezdomny kotek. Przychodzi do nas bardzo często i opiekuję się nim. Rozumiem, kiedy kociak prosi mnie o mleko lub po prostu chce się z nią pobawić. Bardzo kocham kotka.

Któregoś lata usłyszeliśmy pisk i znaleźliśmy dwa kaczątka, były bardzo małe. Razem z przyjaciółmi bardzo długo szukaliśmy kaczki we wszystkich pobliskich zbiornikach wodnych, ale nigdy jej nie znaleźliśmy. Mama dzwoniła nawet do różnych ogrodów zoologicznych, ale nikt nie chciał zabrać kaczątek. Dlatego wypuściliśmy kaczątka do rzeki, ale celowo oddaliliśmy się od wioski, aby nie zostały złapane przez bezdomne psy i koty.

Jestem pewien, że zwierzęta dają nam znacznie więcej, niż my im dajemy. Dają nam uczucie, miłość i oddanie, powierzają nam swoje życie. I nie mamy prawa nie uzasadniać ich zaufania.

Borozdina Taisiya 3 klasa „A”, gimnazjum 330

Mam młodszego brata, a właściwie siostrę, bo to dziewczynka - yorkshire terrier. Nazwaliśmy ją Flora, co w tłumaczeniu z łaciny oznacza boginię kwiatów i wiosny. Jest mała i piękna jak kwiat. Jest czuła i miła. Bardzo ją kocham i ona kocha mnie. Flora jest bardzo mądra i myślę, że mnie rozumie, bo zawsze lub prawie zawsze wykonuje polecenia, które jej daję. Czasami pozwala sobie na trochę niegrzeczne zachowanie, ale gdy tylko spojrzę na nią surowo lub nakrzyczę na nią, natychmiast przerywa te działania, które mi się nie podobają i całym swoim wyglądem daje mi do zrozumienia, że ​​jest dobrym i mądrym psem a jednocześnie patrzy na mnie swoimi oczami - koralikami, dzięki czemu znika chęć ukarania jej za niezbyt dobre zachowanie.

Razem z mamą kupujemy jej najróżniejsze smakołyki i uwielbiamy patrzeć, jak szybko znikają z jej talerza, a potem małym, różowym języczkiem oblizuje swój owłosiony pysk. Pomagam mamie myć naszego ukochanego psa. Bardzo zabawnie jest patrzeć, jak pod wpływem wody i szamponu staje się bardzo mała, a nawet trochę jak szczur, ale gdy ją osuszę ręcznikiem i trochę wyschnie, znów staje się małą puszystą kuleczką.

Mam nadzieję, że z czasem będzie miała własne dzieci i pomogę jej się nimi zaopiekować.

Juszkiewicz Anna 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Mieszkają ze mną moi przyjaciele - kot Bruce i kot Demi Moore. Każdy z nich ma swój własny charakter. Demi uwielbia się bawić i biegać. Jest bardzo piękna i psotna. Jeśli płaczę, Demi zawsze przychodzi, wspina się na moje kolana, mruczy, jakby mówiła: „Nie płacz!” Rozumie, że jestem zdenerwowana i mnie uspokaja. A Bruce to już dorosły i bardzo poważny kot. Lubi jeść i chodzić spać. Wiem, że Bruce uwielbia jeść sery i płatki owsiane, więc chętnie podzielę się z nim śniadaniem. Bruce wie również, jak leczyć gorączkę. A teraz siedzą obok mnie. Wiem, czego potrzebują i co każdy z nich lubi. Karmię je, czeszę, nalewam świeżej wody i mówię miłe słowa. Oni są moimi przyjaciółmi.

Tatarenko Bogdana 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Nasi mniejsi bracia to zwierzęta, które oswoiliśmy. Jeśli ktoś ma zwierzę, musi się nim opiekować, karmić, chodzić na spacery i bawić się z nim. A jeśli zwierzę zachoruje, należy je leczyć. Jeśli ktoś złapie zwierzę, a następnie je porzuci, jest to zdrada. Zwierzę będzie tęsknić i będzie mu smutno z powodu tej osoby. Kocham moje zwierzęta, one mnie rozumieją i troszczę się o nie.

Jegorow Borys 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Często mówiąc o zwierzętach, nazywa się ich „naszymi młodszymi braćmi”, bo zwierzęta żyją obok nas, przynoszą nam radość, są wierne i oddane, czasem potrafią uratować ludzkie życie, uczą nas lepiej rozumieć przyrodę. Ale musimy się nimi opiekować: karmić je podczas spacerów, leczyć, gdy źle się czują, i opiekować się nimi. Nasze zwierzęta kochają nas za nic. I tylko my możemy chronić ich przed wrogami. Są bezradni, gdy są sami. Nawet jeśli Twój szczeniak zachował się niewłaściwie, nie możesz go surowo ukarać za jego żarty. Człowiek musi umieć przebaczać. Dlatego jest mężczyzną. W domu mieszka szczeniak. Ma na imię Martin. Kiedy przyjechał, stał się członkiem naszej rodziny. Jest zainteresowany robieniem z nami wszystkiego. Opiekuję się nim - bawię się, czasem go karmię, staram się go trenować. Oczywiście zachowuje się bardzo niewłaściwie, ale staram się nie okazywać mu urazy. Jest cudowny.

Bogdanova Karina 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Kiedy skończyłam 8 lat, spełniło się moje marzenie, dostałam kociaka. Byłem bardzo szczęśliwy. Kociak otrzymał imię Michelle. Od razu stała się członkiem naszej rodziny. Mama od razu mi wyjaśniła, że ​​kotem trzeba się opiekować jak małym dzieckiem. Trzeba ją na czas nakarmić, napoić i posprzątać po sobie. Potrzebuje także czułości, miłości, troski i uwagi, jakie dała jej kotka. Kocham mojego zwierzaka. Stał się dla mnie prawdziwym przyjacielem. Wyczuwa mój nastrój. A jeśli jestem smutny, ona mnie wspiera.

Rozhdestvenskaya Ekaterina 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Kiedy mówią „nasi mali bracia”? Kiedy mają na myśli zwierzęta domowe? Zadajemy pytanie: „Dlaczego bracia? A dlaczego młodsi?” A ja odpowiadam: „Bracia – ponieważ się o nich troszczymy, kochajmy ich jak braci i siostry”. I dlaczego te mniejsze, jak sądzę, wszyscy zgadli. A jeśli nie – posłuchajcie – są mniejsi, bo są mniejsi od nas! „Macie jakichś „mniejszych braci”?” Nie wiem, jak wszyscy, ale ja mam kota, ma na imię Musya. Czy ona mnie rozumie? „Tak”, odpowiem „Ale jak? - pytasz. Odpowiem: „Kiedy się z nią bawimy, przesuwam latarkę po podłodze, a ona łapie światło jak mysz!”. I też się nią opiekuję! – pytasz. Czasem po niej sprzątam, czasem nawet ją karmię. A kiedy ma ochotę na coś smacznego, miauczy, a tata wyciąga kocie orzeszki (są wysoko w lodówce). A mój brat Seryozha i ja karmimy Musyę jej ulubionym przysmakiem.

Melnikov Oleg 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Mamy w domu kota. Ma na imię Kuzya. To nasz piękny i puszysty zwierzak. Kuzya jest bardzo mądrym kotem. On wszystko rozumie. Daję mu jedzenie i wodę. Zimą zachorował u nas. Zabraliśmy go do weterynarza. Nasza Kuzya wyzdrowiała. Teraz mogę się z nim bawić tak jak wcześniej.

Iwanow Światosław 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Mam kota, ma na imię Mavra. Ona ma 17 lat. Kocham ją bardzo. Karmię, głaszczę, bawię się z nią. W styczniu mieliśmy wydarzenie. Mój brat znalazł porzuconego małego psa. Nie mogła jeść, chodzić, nie widziała i nie słyszała. Zaczęliśmy ją ratować. Mama karmiła ją sutkiem, a ja zmieniałam wodę w zimnej poduszce grzewczej. Pies podrósł, biega, bawi się, bardzo ją kocham. Jest dla mnie jak młodsza siostra. Dokarmiam także ptaki wiejskie i bezdomne psy. Mam znajomego Doktora, przychodzi do nas na weekendy i ja go karmię. Kiedy wychodzę z domu, on mnie chroni.

Kocham zwierzęta, to nasi młodsi bracia. Bez naszej pomocy będzie im bardzo ciężko i źle.

Vasilyeva Polina 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Mamy w domu chomika i kota. Chomik ma na imię Khoma, a kot ma na imię Yosya. Trzeba o nie dbać. Zajmuję się zarówno Khomą, jak i kotem. Dbam o to, aby Khoma miała wodę, jedzenie i pościel. Daję Yoshikowi jedzenie, szczotkuję go i bawię się z nim. Adopcja zwierzęcia do domu to duża odpowiedzialność. Bez naszej opieki umrą. Z przyjemnością opiekuję się moimi zwierzakami, a one okazują mi czułość i uwagę.

Delyagin Konstantin 2 klasa „B”, gimnazjum 330

Do naszej rodziny zalicza się kot Pusha, kot Musya, pies Sherlock i świnka morska Gosha. Wszystkie pojawiły się w naszej rodzinie niespodziewanie. Pushę, gdy był jeszcze kociakiem, zabrała ze sobą mama. Był bardzo chory. Matka leczyła go długo. Szczeniak został podarowany mojej mamie na urodziny. Moja babcia przyprowadziła kota; Musya miała bezdomną matkę. I dali mi świnkę morską. Uwielbiam opiekować się moim „bratem” i „siostrą”. Karmię je, podmieniam wodę i czyszczę klatkę Goshy. A w tym roku pozwolono mi spacerować sam na sam z Sherlockiem. Wydaje mi się, że mnie kochają i rozumieją. Bardzo kocham moje zwierzęta.

Alena Archakova, 4. klasa „A”, gimnazjum 330

Mam w domu kota egzotycznego. Ma na imię Dusia. Dusya to kotka bardzo kapryśna, zabawna, a czasem pogodna. Uwielbia być głaskana. Ale nie lubi, gdy odwiedza nas kot sąsiadów. Dusya rozumie ludzi lepiej niż koty. Z naszej rodziny najbardziej szanuje tatę i mnie. Kiedy babcia ją karze, Dusia podchodzi do mnie i wskakuje mi na kolana. Wie, że pomimo wszystkich jej psot, podrapię ją za uchem. Mimo że Dusya nie mówi, wciąż znajdujemy wspólny język i rozumiemy się.

Lubię koty, ale nie jestem obojętny na inne zwierzęta. Na przykład na psy. Zawsze chciałam mieć małego psa Chihuahua. Jest bardzo zabawna i niespokojna.

A chomiki i myszy nie są zbyt straszne. Nie zgadzam się z tymi, którzy się ich boją. Są mali i rozumieją człowieka bardziej niż on ich.

I ptaki! Wielu z nich ma świetne głosy. Niektóre są bardzo piękne. A papugi potrafią nawet mówić!

Kocham zwierzęta! I radzę wam kochać i chronić naszych młodszych braci.

Filippov Maxim, 4. klasa „A”, gimnazjum 330

O naszych mniejszych braciach.

Zwierzęta są naszymi młodszymi braćmi, ponieważ wszyscy żyjemy na tej samej planecie. Zwierzęta należy traktować jak rodzinę – chronić je i otaczać opieką.

Mamy w domu kota, który ma na imię Roma. Niedługo skończy trzynaście lat. Roma jest ode mnie starszy o trzy lata, ale mimo to jest moim młodszym bratem.

Kiedy byłem mały, czasami obrażałem Romkę. Mógłbym nadepnąć mu na ogon, chwycić za szyję i ciągnąć po pokoju. Ale zwierzęta czują, kiedy ktoś je celowo obraża i kiedy się nimi bawi. Romka próbował ode mnie uciec, ale jeśli mu się to nie udawało, wytrzymywał to i nigdy mnie nie ugryzł ani nie podrapał.

Teraz dorosłem i bardziej zwracam uwagę na mojego młodszego brata. Jest członkiem naszej rodziny, który spotyka nas, gdy wracamy do domu, rozumie nas, a nawet rozmawia z nami, choć na swój, koci sposób.

Staram się jak mogę, opiekować się Romą. Karmię go na przykład, czeszę futerko specjalnym grzebieniem.

Bardzo kocham naszego kota. Jest miły, duży i niesamowicie mądry.

Uważam, że każdy człowiek powinien dbać nie tylko o zwierzęta domowe, ale także dzikie i dbać o przyrodę - środowisko, w którym żyją nasi mniejsi bracia. Zwierzęta potrzebują opieki – nie tylko one jej potrzebują – one dają nam czułość, oddanie i bezinteresowną miłość. Dbajcie o naszych małych braci!

Bulycheva Olga, 4. klasa „A”, gimnazjum 330

O naszych mniejszych braciach.

Pewnego dnia mój kuzyn i ja znaleźliśmy małego niebieskookiego kotka. Był tak piękny, że nie da się tego opisać słowami. Postanowiliśmy dać mu schronienie i nadaliliśmy mu imię Marusya.

Któregoś wieczoru nie udało nam się znaleźć Marusi. Długo jej z siostrą szukałyśmy, a już zaczynałyśmy się martwić i martwić. Okazało się, że kotek wszedł do szafy i zasnął. Byliśmy bardzo zadowoleni z naszego znaleziska.

Marusya również odwzajemnia nasze uczucia. Radośnie pozdrawia nas z ulicy, mrucząc czule. W nocy zawsze zasypia z nami w łóżku, dając nam swoje ciepło i opiekę. Kociak stał się dla nas prawdziwym członkiem rodziny.

Zimą, gdy robi się zimno, moja siostra kładzie poduszkę dla Marusi na kaloryferze, aby kotu było ciepło i miękko. Lubimy opiekować się naszym młodszym bratem.

Spacerując ulicami miasta często można spotkać bezdomne zwierzęta. Boli mnie, jak na nie patrzę. Mam nadzieję, że każde bezdomne zwierzę znajdzie dom i rodzinę, tak jak nasza Marusya.

Krutko Alevtina, 4. klasa „A”, gimnazjum 330

Mam dwa ulubione zwierzaki - kota Koshę i psa Leona.

Najpierw opowiem Wam o moim kocie. To ogromna, delikatna bestia. Zabieraliśmy go ze schodów, kiedy był jeszcze małym kociakiem. Miałem wtedy dwa lata, a on około dwóch miesięcy. Od tego czasu rozwijamy się razem. Czasem siedzę i rozmawiam z Koshą. Nie wiem, może mnie słyszy. Kiedy jednak Kosha był kociakiem, lekarz weterynarii powiedział nam, że kot miał odmrożone uszy i stał się głuchy. Kiedy jestem chora i leżę w łóżku, Kosha zawsze przychodzi i kładzie się u moich stóp. Każdego wieczoru kot siada na środku korytarza i zaczyna miauczeć przeciągle i głośno. Stało się to już dla niego tradycją. Tym głośnym „miau” zapewne mówi nam, że bardzo się cieszy, że nas wszystkich widzi. Kot też uwielbia spać i bawić się z tatą. Kot uwielbia odkurzanie, chociaż inne koty się tego boją. To jest nasz kot!

Moje drugie ulubione zwierzątko mieszka u mojej babci - pies o imieniu Leon. Początkowo Leon był rudy. Potem jego plecy zaczęły ciemnieć. Któregoś dnia wąsy Leona zakleiły się w płynnym kleju. Moja babcia i ja musieliśmy je obciąć. Teraz pies chodzi bez wąsów i wygląda bardzo zabawnie. Leon ma trzy lata i uwielbia szczekać. Kiedy przychodzę odwiedzić babcię, pies biegnie tak szybko, jak tylko może, głośno szczekając do drzwi. Tak wita wszystkich gości.

Bardzo kocham moje zwierzaki!

Petrova Alexandra, 4. klasa „A”, gimnazjum 330

O naszych mniejszych braciach.

Od czasów starożytnych człowiek nawiązał komunikację z otaczającym go światem zwierząt. Polował na niektóre zwierzęta w celu zdobycia pożywienia, inne niszczył jako niebezpiecznych wrogów, a inne próbował oswoić.

Pierwszym zwierzęciem domowym był pies – pomocnik myśliwski; został oswojony przez człowieka około dwunastu tysięcy lat temu. Od tego czasu pojawiło się wiele innych zwierząt domowych: koty, ptaki, świnki morskie, chomiki, krowy, konie.

Bardzo kocham zwierzęta, szczególnie koty i psy.

Koty zostały udomowione przez mieszkańców starożytnego Egiptu, gdzie uważano je za zwierzęta święte.

Moja babcia ma kota Wasyję. Jest czuły, przebiegły i mądry. Zawsze spotyka nas u progu, macha nam u stóp. Nasza Wasia tak sprytnie łapie myszy na daczy! I jak cudownie poluje na ptaki! Siedzi, czeka na zdobycz, a gdy tylko zobaczy ptaka, chwyta go - i już ma go w szponach. Nasza Wasia ma się dobrze. Wszyscy go kochają i troszczą się o niego.

Ale bardzo współczuję bezdomnym zwierzętom. Są głodni, smutni, źli. Ludzie zachowują się okrutnie, gdy wyrzucają swoje zwierzęta na ulicę. Bardzo chciałbym przyjąć do swojego domu choć jednego bezdomnego psa. Zapewniłbym jej schronienie, ogrzanie i karmienie jej pysznym jedzeniem. Jestem tak zły, że nie mogę tego zrobić. Ale wiem na pewno, że są ludzie, którzy bardzo troszczą się o bezdomne zwierzęta i przyjmują je do swoich domów.

Jesteśmy odpowiedzialni za tych, których oswoiliśmy!

Starchikov Viktor, klasa 2 „B”, gimnazjum nr 196.

Nasi mniejsi bracia.

Ciocia Lena ma psa. Nazywa się Nils, ma 7 lat. Rozumie mnie dobrze i wykonuje wszystkie moje polecenia. Wyprowadzam go na spacer, myję łapki, karmię i bawię się.

Radina Alina 2 klasa „B”, gimnazjum nr 196

Mam kota, ma na imię Buska. Ona mnie rozumie. Kiedy jej mówisz, żeby tego nie robiła, ona słucha.
Zawsze się z nią bawię, karmię ją i opiekuję się nią, jest bardzo czuła. Buska niczego się nie boi, zawsze próbuje wybiec do wejścia, ale ją łapię i nie wpuszczam. Nie jest rasą rasową, jej mama twierdzi, że jest mieszańcem. Bardzo piękne! Jej kolor jest szary z rudą opalenizną, puszysty, wąsaty, ma też bardzo długie i piękne rzęsy. Buska biega bardzo szybko, jak prawdziwa „kula”! Kiedy się z nią bawisz, zaczyna uderzać się tylną łapą po głowie. Bardzo się cieszę, że mam takiego kota, mojego, który ma na imię Buska.

Bogdanow Iwan 2 klasa „B”, gimnazjum nr 196.

Nasi mniejsi bracia.
Chcę opowiedzieć o moim psie. Od 2 lat w naszej rodzinie mieszka piesek gryf. Jego pseudonim to Cerberus, ale w domu mówimy na niego Tserik. On naprawdę jest członkiem naszej rodziny. Bardzo go kochamy, a on nas kocha. Cerik jest bardzo szczęśliwy, kiedy wieczorem wracamy do domu z pracy i szkoły. Cerik macha ogonem, skacze i biegnie za nami po całym mieszkaniu. Natomiast rano, wręcz przeciwnie, bardzo się martwi, kiedy wychodzimy i zostaje sam w domu. Tserik daje nam radość, ciepło i prawdziwą przyjaźń. Jest oddanym przyjacielem.

Dlaczego nazywamy zwierzęta „naszymi młodszymi braćmi” Wyrażenie „nasi mali bracia” jest szeroko rozpowszechnione w życiu codziennym. Skąd się wziął, nie wiadomo dokładnie. Istnieją jednak niezaprzeczalne fakty, które dowodzą podobieństwa w zachowaniu zwierząt i ludzi. Obecnie w wielu publikacjach literackich, a nawet w Internecie można znaleźć wzmianki o zwierzętach jako o „naszych małych braciach”. Jednak niewiele osób zastanawiało się, skąd wzięła się taka definicja i dlaczego stosuje się ją w odniesieniu do zwierząt. Pierwsze tego typu metafory można odnaleźć w Ewangelii, jednak bardzo trudno ustalić, kogo dokładnie kompilator Pisma Świętego miał na myśli pod tym sformułowaniem. Siergiej Jesienin jako jeden z pierwszych podał w swoim wierszu taką metaforę w bardziej szczegółowej definicji. Jego wyraz twarzy szybko został podchwycony przez innych znanych poetów i zwykłych ludzi, tak że z biegiem czasu stał się powszechnie znaną nazwą wszystkich możliwych gatunków zwierząt. Ale czy jest to tylko interpretacja poetów? Konieczne jest bardziej szczegółowe zrozumienie tego problemu. Panuje powszechne przekonanie, że zwierzęta zupełnie różnią się od ludzi. Według wielu osób nie mają oni wielu uczuć właściwych człowiekowi, a nawet moralności, dlatego trudno porównywać ludzi z nimi. Ale czy tak jest naprawdę? Wielu uważa zwierzęta za wyjątkowo nierozsądne i zauważa ich niezdolność do rozwiązywania problemów w nietrywialny sposób. Ale tak naprawdę w świecie zwierząt dzieje się to cały czas. Wiele gatunków naczelnych posługuje się prymitywnymi narzędziami; najbardziej rozwinięte gatunki wiedzą, jak używać kamieni do własnych celów. Zwierzęta nieustannie wykorzystują swoją inteligencję do rozwiązywania najzwyklejszych problemów. Możliwości człowieka w tym zakresie są znacznie wyższe, jednak biorąc pod uwagę powyższe fakty, trudno nazwać zwierzęta nierozsądnymi. Zwierzęta mają poczucie estetyki, tak samo jak ludzie. Wiele gatunków ptaków uwielbia kolekcjonować błyszczące przedmioty. Przedmiotów tych nie można jeść ani wykorzystywać w żaden sposób; ptaki po prostu je podziwiają. Ptak altankowy buduje swoje gniazda w formie chat i ozdabia swój dom kwiatami, wzmacniając je pomiędzy elementami gniazda. Codziennie zmieniają kwiaty w zależności od stopnia ich więdnięcia, a to wyraźny fakt pragnienia piękna. Zwierzęta również mają swoją moralność, choć jest ona prostsza niż ludzka. Drapieżniki prawie nigdy nie zabijają się nawzajem podczas walki o zasoby; jedno ze zwierząt wykazuje oznaki porażki, po czym zwycięzca pozwala mu odejść. Wiele gatunków zwierząt stara się pomóc swoim bliźnim w przypadku niebezpieczeństwa lub zranienia, ratując ich z kłopotów, nawet ryzykując własne życie. Zwierzęta mają wiele zmysłów, które pozwalają im upodabniać się do ludzi. Dlatego można ich nazwać „mniejszymi braćmi człowieka”, którzy choć pod wieloma względami mu gorsi, noszą w sobie znamiona człowieczeństwa.

Cel: prowadzić edukację młodszego pokolenia, opartą na uniwersalnych wartościach ludzkich, z uwzględnieniem cech wiekowych dzieci.

Zadanie:

  1. Rozwijanie miłości do otaczającego nas świata.
  2. Kultywowanie empatii, współczucia, życzliwości i serdeczności jako integralnych cech ludzkiej osobowości.
  3. Rozwijanie umiejętności dostrzegania i rozumienia piękna wokół nas.

POSTĘP LEKCJI

1. Moment organizacyjny.

2. Zgłoś temat zajęć.

3. Rozmowa heurystyczna.

  1. Kogo nazywamy naszymi „młodszymi braćmi”?
  2. Dlaczego tak je nazywamy? (Po pierwsze są integralną częścią otaczającego nas świata; po drugie przynoszą ogromne korzyści, a co najważniejsze bardzo często potrzebują naszej pomocy.)
  3. Porozmawiamy dzisiaj z Tobą o wszystkich tych aspektach. Czy zatem można sobie wyobrazić świat bez zwierząt i ptaków? (Najprawdopodobniej nie. Ozdabiają nasze życie, czynią je ciekawszym i urozmaicającym, jest przy nich zabawniej, spokojniej...)
  4. Kto wie, jakie korzyści przynoszą zwierzęta? (Odpowiedzi uczniów. Uzupełnione przez nauczyciela. Wszyscy wiedzą o psach przewodnikach, o psach, które potrafią szukać ludzi w gruzach powstałych w wyniku klęsk żywiołowych i innych.)
  5. Czy słyszałeś kiedyś o psach, które potrafią wyszukiwać materiały wybuchowe i narkotyki?
  6. Gdzie można je zastosować? (W urzędzie celnym, na granicy, w lokalach wyborczych...)
  7. Co wiesz o kotach, psach, świniach itp., które służą lekarzom i farmaceutom?
  8. (Odpowiedzi uczniów. Uzupełnione przez nauczyciela. Wnioskuje, że wszystkie leki są testowane na zwierzętach.)
  9. O jakim innym sektorze gospodarki narodowej możemy pamiętać, mówiąc o korzyściach płynących z „naszych młodszych braci”? (Rolnictwo i zazielenianie miast. Ptaki niszczą szkodniki terenów zielonych.)
  10. Od niepamiętnych czasów, nawet w starożytności, koty i psy były ludziom niezbędne. Dlaczego? (Odpowiedzi uczniów: Chronili dom, stado, pozbywali się szkodliwych gryzoni...)
  11. Ale nie tylko na Ziemi zwierzęta pomagają ludziom.
  12. Nie tak dawno temu w pobliżu stacji metra Dynamo stanął pomnik psa Łajki. W związku z jakimi wydarzeniami to się stało? (Pierwsze loty w kosmos. Udowodniono, że żywa istota może znajdować się poza atmosferą.)
  13. Jak widać korzyści są ogromne. Ale dlaczego jest tak wiele bezdomnych psów i kotów? (Ludzie są bezwzględni, wyrzucają swoich byłych przyjaciół; ludzie są nieodpowiedzialni: dostają zwierzęta, a potem są zbyt leniwi, aby się nimi opiekować - i znowu bezdomne stworzenia pozostają bezdomne.)
  14. Jakie jest niebezpieczeństwo takiego zjawiska? (Psy wyrzucone na ulicę tworzą stada, głodują i stają się agresywne.)
  15. Czy słyszałeś kiedyś powiedzenie: „Pies gryzie tylko dlatego, że żyje jak pies?” Jaka jest gorzka prawda tych słów? (Zwierzęta nie są w stanie same zapewnić sobie pożywienia, zwłaszcza te udomowione, dlatego mogą stać się niebezpieczne.)
  16. Czy można uniknąć takiej sytuacji? (Uczniowie udzielają odpowiedzi.)
  17. Są niestety ludzie, którzy organizują żłobki dla zwierząt, selekcjonują i opiekują się zwierzętami chorymi, rannymi i osłabionymi.)
  18. Prawdopodobnie czytałeś wiele bajek o zwierzętach, w których są one albo przebiegłe, czasem miłe, czasem głupie, czasem bardzo lojalne... Dlaczego zwierzęta w bajkach mają charaktery podobne do ludzi?
  19. Prawdopodobnie udzieliłeś takich poprawnych odpowiedzi.

Nikt z Was nigdy nie obrazi bezbronnej istoty. Masz w domu małe ładunki? Jakie są ich postacie? Czy Wasze zwierzaki wyglądają jak zwierzęta z bajek?

4. Ostatni etap lekcji.