Czteromiesięczny maluch ma już za sobą okres adaptacji do środowiska. Dochodzi do punktu zwrotnego, gdy wszystkie układy organizmu zaczynają się intensywnie rozwijać. Ruchy dziecka stają się coraz pewniejsze, pojawia się indywidualność i pojawiają się jego własne nawyki. Dziecko zaczyna aktywnie poznawać otaczający go świat.

Wskaźniki fizjologiczne 4-miesięcznego dziecka

W tym wieku dziecko powinno mieć następujące wskaźniki:

W ciągu miesiąca dzieci powinny przybrać na wadze do 700 gramów i urosnąć o 2-2,5 cm. Po 4 miesiącach dziecko staje się coraz bardziej aktywne i już demonstruje swoje umiejętności.

Aktywnie rozwijają się wskaźniki fizjologiczne dziecka w piątym miesiącu życia:

Normalnie rozwijające się dziecko w wieku 4 miesięcy ma wystarczającą liczbę umiejętności:

1. Podejmuje próby obróć się na bok, do tyłu i do tyłu.
2. Podczas karmienia Podtrzymuje dłońmi piersi matki.
3. Leżenie na brzuchu , podnosi się na rękach i dobrze trzyma głowę.
4. Rozumie że aby wydobyć dźwięk z grzechotki należy nią potrząsnąć.
5. Trzyma przedmiotów w dłoni do 30 sekund.
6. Może usiąść kiedy jest lekko ciągnięty za ramiona.

Rozwój neuropsychologiczny dziecka w wieku czterech miesięcy

Po 4 miesiącach dziecko rozpoczyna etap „odrodzenia”. Dziecko aktywnie próbuje nawiązać kontakt ze światem zewnętrznym; lubi komunikować się z dorosłymi i dąży do tego.

W tym wieku mózg i układ nerwowy dziecka aktywnie się rozwijają:

• Pojawia się dziecko bardziej emocjonalna reakcja na jakiekolwiek wydarzenia.
• Dziecko pewnie odróżnia bliskie mu osoby od obcych, przede wszystkim podkreślając jego matkę.
• Dziecko aktywnie się komunikuje z innymi poprzez dźwięki i gesty, szczególnie ciesząc się, gdy widzi małe dzieci.
• Chociaż dziecko jeszcze się nie pokazuje gwałtowna radość na dźwięk jego imienia, ale już na nie reaguje, zwracając głowę w stronę mówiącego.
• Czteromiesięczne dziecko już pokazuje uczucia, takie jak zaskoczenie, ciekawość, rozczarowanie lub irytacja, chociaż te emocje są jeszcze ulotne.
• Dzieciak wie jak zabawiaj się przez jakiś czas zabawkami.
• W wieku 4 miesięcy dziecko aktywnie się rozwija wrażenia dotykowe. Przejawia się to w tym, że wciąga do ust wszystkie przedmioty znajdujące się w pobliżu dziecka, badając w ten sposób otaczający go świat. Upewnij się, że zabawki Twojego dziecka są czyste.

Żywienie dziecka w wieku 4 miesięcy – czy można wprowadzić pokarmy uzupełniające?

Eksperci mają różne opinie na temat wieku, w którym należy wprowadzić żywność uzupełniającą.

Niektórzy zalecają rozpoczęcie suplementacji karmienia dziecka od 4. miesiąca życia, inni twierdzą, że jeśli karmiąca kobieta ma wystarczającą ilość mleka, lepiej rozpocząć karmienie uzupełniające od 6. miesiąca życia.

Ponieważ nie wszystkie matki karmią swoje dzieci piersią, przyjrzyjmy się, jakie produkty oprócz mleka modyfikowanego można podawać już od 4. miesiąca życia. Jeśli dziecko normalnie przybiera na wadze, lepiej jest używać soków i przecierów warzywnych lub owocowych jako pierwszego dodatkowego pożywienia. .

Niewiele współczesnych matek gotuje samodzielnie - wyciskając sok lub mieląc warzywa. Ogromny asortyment artykułów spożywczych dla małych dzieci na półkach znacznie ułatwia życie. Do pierwszych pokarmów uzupełniających wybieraj jednoskładnikowe preparaty z kalafiora, cukinii, dyni, marchwi lub jabłek.

Jeśli dziecko nie przybiera na wadze lub matka nie ma wystarczającej ilości mleka, karmienie uzupełniające rozpoczyna się od owsianki. W tym przypadku nie używają mleka modyfikowanego, które produkowane jest jako substytut mleka matki, ale owsianki (płatki owsiane, gryczane lub ryżowe).

Pokarmy uzupełniające wprowadza się zaczynając od pół łyżeczki, stopniowo zwiększając objętość.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 4 miesięcy - do czego zdolne jest dziecko?

Po 4 miesiącach wzrasta zapotrzebowanie dziecka na różne ruchy. Energicznie szarpie nogami i ramionami, próbuje przewrócić się na bok, brzuszek i plecy, próbuje raczkować.

Możesz pomóc swojemu dziecku stać się zręcznym i silniejszym, wykonując proste czynności:

Jak prawidłowo rozwijać percepcję czteromiesięcznego dziecka

Dziecko w wieku 4 miesięcy zachowuje się jak prawdziwy odkrywca. Jego chęć uczenia się nowych rzeczy nie ma granic. Zadaniem rodziców jest wspieranie tego pragnienia i pomaganie dziecku w każdy możliwy sposób. Aby rozwijać percepcję, można zastosować wiele ćwiczeń.

Oto tylko kilka z nich:

Niedoświadczeni młodzi rodzice uważają, że w wieku 4 miesięcy dziecko niewiele rozumie, a główną uwagę przywiązuje się do karmienia i higieny.

Tak naprawdę, im częściej dorośli komunikują się z małym człowiekiem, tym lepiej wpłynie to na niego psychicznie i emocjonalnie. Komunikuj się ze swoim dzieckiem tak często, jak to możliwe, zaspokajając jego głód wiedzy o świecie.

Dziecko ma 4 miesiące. Czteromiesięczne dziecko stało się bardziej aktywne, emocjonalne i mobilne. Zwiększa się jego wrażliwość dotykowa, dziecko jest skupione przy dotyku i uśmiecha się, gdy jest łaskotane. Na jawie dziecko dokładnie bada wszystko wokół. Przyjrzyjmy się bliżej rozwojowi fizycznemu i psychicznemu.

Rozwój fizyczny dziecka w wieku 4 miesięcy

Aktywność motoryczna dziecka na tym etapie jest jeszcze ograniczona, ponieważ większość czasu spędza leżąc na plecach. Dlatego przyrost masy ciała w ciągu poprzednich czterech tygodni będzie stosunkowo duży - około 0,7 - 0,8 kg. W ciągu ostatnich tygodni dziecko rośnie o 2,5 cm - 3 cm, a wiele ubranek staje się dla niego za małych. Obwód klatki piersiowej i obwód głowy są prawie równe, a do piątego miesiąca klatka piersiowa stanie się nieco większa w obwodzie niż głowa.

Tabela wskaźników średnich wartości rozwoju fizycznego

Ważny! Choć każda mama wie, że jej dziecko rozwija się w swoim indywidualnym tempie, warto jednak zwrócić uwagę na średnie parametry większości niemowląt w tym wieku. Granice norm pozwalają stwierdzić, czy występuje opóźnienie rozwojowe i czy należy zwrócić uwagę na skorygowanie jednego lub kilku wskaźników rozwoju fizycznego (w ocenie najważniejszy jest wzrost i masa ciała).

Podstawowe umiejętności dziecka w wieku 4 miesięcy

Pięć sekretów dobrego snu dla niemowląt

Bliżej szóstego miesiąca życia dzieci zaczynają być bardziej aktywne niż wcześniej i stają się w ciągu dnia nadmiernie podekscytowane wydarzeniami i emocjami, co często prowadzi do zaburzeń snu. Mama musi szukać oryginalnych sposobów, aby pomóc dziecku, gdy nie może spać. Poniżej znajdziesz kilka wskazówek, które pomogą Ci zasnąć maluszku.

1. Codzienne spacery

Sen na świeżym powietrzu przychodzi maluszkowi bardzo szybko – lekkie kołysanie wózka, szum drzew, powiew wiatru… A po 10 minutach maluszek już słodko chrapie. Z reguły dzieci śpią dłużej na zewnątrz niż w domu. Przed spacerem możesz nakarmić swoje dziecko. Dobrze odżywiony maluch szybciej zasypia i śpi lepiej.

2. Aktywne gry

Zdrowe zmęczenie w ciągu dnia przyczyni się do zdrowego i zdrowego snu. Baw się z córką lub synem przez około godzinę w różne zabawne gry - „Sroka - Białoboczna”, „Rogata Koza”, skaczcie razem na fitballu. Następnie stopniowo zmniejszaj tempo zabawy do spokojnego, a po 20-30 minutach idź na spacer. Zwykle po aktywnej komunikacji dziecko czuje się senne i chętnie zasypia w wózku.

3. Pływanie przed snem

Najtrudniej ułożyć niemowlaka w nocy – dopiero wieczorem zachcianki przezwyciężają, a niemowlę nie chce zasypiać. W tym przypadku pomoże kąpiel tuż przed snem w ciepłej wodzie z dodatkiem kojących ziół (lawenda, waleriana, jałowiec). Woda „otula” i odpręża dziecko, a po kąpieli zasypia spokojnie.

4. „Oddychanie równoczesne”

Spokojna mama i jej spokojne bicie serca potrafią uspokoić dzikiego malucha. Połóż się z dzieckiem na łóżku lub podnieś je. Staraj się oddychać w rytm swojego dziecka, dostosuj się do jego rytmu oddechu. Oddychajcie razem przez 1-2 minuty, a następnie spróbujcie uregulować oddech, tak aby był taki, jaki jest podczas odpoczynku i snu – spokojny i głęboki. Po kilku minutach dziecko zacznie oddychać w rytmie matki i zasypia.

5. Stan emocjonalny

Zdecydowanie musisz zwracać uwagę na zachowanie i postawę dziecka. Jeśli po długim pobycie dziecko zaczyna być kapryśne, jest to pierwszy znak, że jest zmęczone i gotowe do snu. I odwrotnie, jeśli dziecko nie chce spać lub czas, jaki matka spędza na kładzeniu go do łóżka, jest dłuższy niż sam sen, wówczas dziecko należy położyć spać później.

Notatka! Ważne jest, aby pamiętać, że kiedy Ty jesteś spokojny, Twoje dziecko też jest spokojne. Małe dzieci reagują bardzo wrażliwie na zmiany stanu emocjonalnego matki. Spróbuj zapomnieć o obowiązkach i skupić się na śnie ukochanego dziecka.

Żywienie dziecka – na co powinna zwracać uwagę mama

Dzięki karmieniu piersią wspomaganemu przez matkę w czwartym miesiącu dziecko nadal otrzymuje pełne mleko matki. Dzienna liczba karmień w trybie „na żądanie” może sięgać nawet dziesięciu, w przypadku trybu godzinowego – nawet 5-6. Przy dobrym przybieraniu na wadze, biorąc pod uwagę prawidłowy i zdrowy, pełny rozwój dziecka, wprowadzanie pokarmów uzupełniających na tym etapie nie jest wymagane. Mleko matki, przynajmniej do ukończenia przez dziecko 6 miesiąca życia, w pełni zaspokoi potrzeby żywieniowe jego rosnącego organizmu.

Uważać na! Światowa Organizacja Zdrowia zaleca matkom karmiącym piersią, aby kontynuowały karmienie piersią przez cały pierwszy rok życia dziecka.

W przypadku dzieci karmionych butelką sytuacja jest inna: w wieku 4 miesięcy zwiększa się wydzielanie kwasu solnego, kształtuje się lokalna odporność jelit i wzrasta aktywność enzymów trawiennych. W tym okresie wzrasta zapotrzebowanie organizmu dziecka na białka, sole mineralne i witaminy, którego nie można zaspokoić jedynie formułą odżywczą. Dlatego już od 4 – na IV można stopniowo przyzwyczajać się do jedzenia pokarmów o gęstszej konsystencji, tj. wprowadzić pierwszą żywność uzupełniającą.

Jaki jest najlepszy sposób na rozpoczęcie wprowadzania pokarmów uzupełniających?

Na pierwszą porcję pokarmów uzupełniających 0,5 łyżeczki. Odpowiednie są puree warzywne lub owsianka. Wybór konkretnego produktu do wypróbowania zależy od samopoczucia dziecka i cech jego delikatnego ciała.

Nowy produkt należy wprowadzać do jadłospisu dziecka głównie w pierwszej połowie dnia, aby do końca dnia móc obserwować reakcję dziecka. Jeśli próba się powiedzie, porcję stopniowo zwiększa się z połowy łyżeczki do całej. W ciągu 5–7 dni porcję doprowadza się do normy wiekowej 50–100 g i zastępuje jedno z poprzednich karmień formułą. Po 10-14 dniach możesz spróbować dodać kolejny produkt jako pokarm uzupełniający. W rezultacie pod koniec miesiąca schemat karmienia może wyglądać mniej więcej tak:

Ćwiczenia z dzieckiem

Gimnastykę wzmacniającą można wykonać z dzieckiem, jeśli jego hipertoniczność całkowicie zniknęła. Zwykle dzieje się to w ciągu maksymalnie 3,5 – 4 miesięcy. Gimnastyka obejmuje różnorodne zginanie i prostowanie części ciała, stymulację raczkowania i przewracania się oraz układanie na fitballu. Jeśli Twój młody sportowiec nie jest w stanie wytrzymać 10 minut ćwiczeń, możesz stopniowo wykonywać gimnastykę w ciągu dnia, dzieląc sesje na 2-3 minutowe sekcje.

W tym wieku szczególnie skuteczne są następujące ćwiczenia:

1. toczenie się piłki– należy położyć dziecko na brzuszku na fitballu i stanąć obok niego, trzymając go za ramiona. Spróbuj lekko unieść piłkę i potrząśnij nią. Maluch będzie się dobrze bawił, a w międzyczasie będzie wykorzystywał wszystkie mięśnie swojego ciała;
2. rowerzyści– wyciągamy jedną nogę dziecka do przodu, jednocześnie uginając drugą w kolanie. Potem odwrotnie. Powtórz ćwiczenie 4-6 razy. Ta technika z nogami przypomina jazdę na rowerze. Pamiętaj, aby towarzyszyć lekcji muzyce, rymowankom i nie zapomnij monitorować reakcji dziecka;
3. uściski– weź dziecko za dłonie i skieruj prawą dłoń w lewą stronę, a lewą w drugą stronę, tak jakby dziecko się przytulało. Następnie powtórz uścisk, tylko pozwól, aby druga dłoń była teraz na górze. Powtórz kilka razy.

Od czwartego miesiąca życia możesz aktywnie uczyć dziecko wykonywania porannych ćwiczeń w zabawny sposób. Aby każdy dzień rozpocząć z dobrym nastrojem i ładunkiem energii dla dziecka, mama i dziecko mogą wykonywać lekką gimnastykę. Ma to korzystny wpływ zarówno na rozwój fizyczny, jak i emocjonalny, twierdzą psychologowie. Na przykład to pięciominutowe ćwiczenie z wierszem będzie doskonałą pomocą w pierwszych ćwiczeniach z dzieckiem:

Myszy wykonywały ćwiczenia w pobliżu łóżka ogrodowego (unosimy rączki dziecka do góry, a następnie opuszczamy je w dół),

Podnieśli łapy do góry i zobaczyli kota. (trzymając się za uchwyty, obracając się na boki).

Kot, kot, scam, scat! (skrzyżuj ramiona przed klatką piersiową).

Nie podkradaj się do nas, kotku! (zakręty okrężne z uchwytami na łokciach).

My, myszy, jesteśmy silni, silni, wysportowani (poza siłacza).

Myszy, myszy, nie krzyczcie, myszy, myszy, powiedzcie mi (uchwyty na boki i do siebie),

Powiedz kociętom, jak wykonywać dla nich ćwiczenia (uchwyty na boki i do siebie).

Raz, dwa, trzy, cztery (uchwyty w górę, w stronę siebie, w dół),

Łapy – wtedy wyżej – szersze, a teraz opuśćmy je i cicho skradajmy się (uchwyty po bokach).

Uciekajmy, uciekajmy, och, jak bardzo myszy są zmęczone (nogi ugięte w kolanach, zginaj się i rozprostuj po kolei).

Dziękuję, małe myszki, powiem wszystko kociakom.

Masaż poprawiający zdrowie dziecka

Masaż obciąża mięśnie, dlatego należy go wykonywać bez recepty z dużą ostrożnością, dosłownie opuszkami palców. Ruchy masujące najlepiej połączyć z gimnastyką, ale zawsze godzinę po posiłku dziecka. Mama musi nasmarować dłonie kremem dla dzieci lub olejkiem brzoskwiniowym i rozpocząć masaż. Zawsze należy masować dziecko od góry do dołu: szyję, plecy, pośladki, nóżki, a na koniec klatkę piersiową i ramiona.

• Połóż dziecko na brzuchu. Zacznij głaskać szyję i ramiona, dla wygody używając palców wskazujących. Masuj obszar wzdłuż kręgów od głowy do tyłu 5-7 razy.
• Grzbiet należy głaskać od pośladków do ramion 5-7 razy. Podczas masażu staraj się unikać okolicy kręgosłupa. Po głaskaniu możesz lekko chodzić po krawędziach dłoni wzdłuż tych samych linii. Lekkimi ruchami masującymi rozciągnij całe plecy. Następnie delikatnie poklepuj, przesuwając się od dołu do góry. Zakończ masaż pleców delikatnym głaskaniem.
• Pośladki dziecka masujemy w taki sam sposób jak plecy, jedynie przy niewielkim wysiłku dodaje się ugniatanie twardą stroną zgiętych palców.
• Nóżki dziecka energicznie głaskamy ruchami masującymi od pięty aż po pośladki. Masaż należy wykonywać naprzemiennie – po zakończeniu ugniatania jednej nogi przejść do kolejnej.
• Pierś głaskana jest ruchami opuszków palców. Podczas masażu obszar gruczołów sutkowych pozostaje nienaruszony. Pogłaskaj brzuch dziecka w kierunku zgodnym z ruchem wskazówek zegara wokół pępka. Wykonaj drugie i trzecie koło z lekkim uszczypnięciem, a następnie ponownie lekkim głaskaniem.
• Uchwyty masowane są od dłoni do ramion ruchami głaszczącymi. Następnie możesz lekko uszczypnąć i wywołać wibracje opuszkami palców. Na koniec – znowu głaskanie.

Twoje dziecko ma 4 miesiące! Nie wygląda już jak siedzące i bezradne dziecko, które przyniosłaś ze szpitala. Teraz jest pulchnym maluchem o ciekawskich oczach i uśmiechniętej twarzy. Nie dręczą go już kolki, ból i nieuzasadnione lęki: zadomowił się w nowym świecie i jest gotowy, aby rozpocząć jego odkrywanie.

Aktywna interakcja ze światem zewnętrznym, szybki rozwój sfery psycho-emocjonalnej i stopniowe zanikanie odruchów noworodka to główne osiągnięcia czteromiesięcznego dziecka.

Rozwój fizyczny

Ciało dziecka zmienia się znacznie: klatka piersiowa zwiększa się, kończyny wydłużają się, a różnica między objętością głowy i ciała zostaje wygładzona. Proporcje jego ciała coraz bardziej zaczynają przypominać ciało dorosłego.

Dziecko nadal rośnie: po 4 miesiącach normalny wzrost powinien wynosić 60–63 cm, waga – 6–7 kg. U niektórych dzieci w tym wieku zaczynają rozwijać się pierwsze zęby.

Zanikanie odruchów noworodkowych

W wieku 4 miesięcy odruchy noworodka nadal się osłabiają. Sprawdzenie ich obecności lub nieobecności nie jest trudne, jednak badanie dziecka powinien przeprowadzać nie rodzic, a neuropatolog:

1. Połóż dziecko na płaskiej powierzchni i uderz je rękoma. Jeśli odruch Moro zostanie zachowany, dziecko rozłoży ramiona otwartymi dłońmi, a następnie przywróci je do pierwotnej pozycji.
2. Połóż dziecko na brzuchu, a następnie połóż dłoń na jego stopach, aby zapewnić wsparcie. Dziecko będzie próbowało się czołgać. Odruch ten powinien zaniknąć po 4–5 miesiącach i zostać zastąpiony możliwością samodzielnego czołgania się, bez żadnego wsparcia.
3. Przesuwaj palcami od góry do dołu wzdłuż pleców dziecka, cofając się o 1 cm w prawo i w lewo od linii kręgosłupa. Jeśli odruch Talentu nie zostanie wygaszony, dziecko wygnie się w łuk.
4. Przesuwaj palcem od góry do dołu wzdłuż linii kręgosłupa. Pozostały odruch Pereza spowoduje, że dziecko będzie się kręcić i krzyczeć.
5. Dotknij dłoni dziecka zabawką. Dziecko powinno nie tylko zacisnąć pięść, chwytając przedmiot, ale także spróbować przyjrzeć się „ofiarze”, potrząsnąć nią lub włożyć ją do ust. Takie zainteresowanie chwytaną rzeczą będzie świadczyć o zmianie odruchu chwytania na dobrowolne ruchy chwytania.

Jeśli zachowane zostaną działania odruchowe, lekarz zaleci leczenie dziecku: przedwczesne wygaszenie odruchów noworodka wskazuje na patologie neurologiczne.

Umiejętności i zdolności

Rozwój fizyczny dziecka następuje szybko, dlatego do końca tego miesiąca dziecko opanuje następujące umiejętności:

• przewraca się z brzucha na bok, czasem na plecy;
• leżąc na plecach, unosi nogi tak wysoko, że jest w stanie dotknąć dłońmi kolan lub palców rąk;
• leżąc na brzuchu, jest w stanie podnieść głowę i ramiona, a opierając się na przedramionach, utrzymać głowę przez minutę;
• wie, jak przyjąć pozycję siedzącą, jeśli rodzice podniosą go za ramiona (ale jest za wcześnie, aby posadzić dziecko – jego szkielet nie jest jeszcze wystarczająco mocny);
• potrafi „stać” na palcach i lekko podskakiwać, jeśli rodzice podpierają go pod pachami, ale nie jest jeszcze w stanie utrzymać własnego ciężaru na prostych nogach;
• trzyma otwarte dłonie, łączy je lub wkłada palce do ust, uderza rękami o różne powierzchnie, jest w stanie utrzymać przedmioty przez 25–30 sekund;
• chwyta przedmioty rękami do woli, kiedy tylko ma na to ochotę, ogląda je, wciąga do ust;
• leżąc na brzuchu, próbuje się czołgać: unosi zad i porusza nogami;
• dobrze rozróżnia kolory, widzi przedmioty znajdujące się w odległości 3–3,5 m od oczu, z zainteresowaniem śledzi poruszające się obiekty;
• dobrze rozróżnia dźwięki (zwłaszcza głos matki), potrafi odróżnić głos znajomy od nieznanego, na cichą, rytmiczną muzykę reaguje potrząsaniem głową w rytm muzyki, rozróżnia emocjonalną kolorystykę mowy mówionej.

Ważnym osiągnięciem w tym wieku jest pojawienie się ruchów dobrowolnych. Jest to naturalna konsekwencja zaniku odruchów, co świadczy o tym, że dziecko zaczyna panować nad własnym ciałem i koordynować działania.

Ćwiczenia rozwijające rozwój fizyczny

1. Aby pomóc dziecku nauczyć się przewracać z brzucha na bok, przyłóż mu do twarzy jasną zabawkę, a następnie podnieś ją. Dziecko sięgnie po ciekawską rzecz i będzie mogło się przewrócić.
2. Jeśli maluszek nie reaguje na zabawkę, pomóż mu wykonać pierwszy obrót: połóż dziecko na brzuszku i lekko obróć jego nóżki, tak aby miednica również się obróciła. Dziecko nie będzie mogło długo pozostać w tak niewygodnej pozycji i zacznie kręcić głową i ramionami. Jeśli trochę mu pomożesz, całkowicie się przewróci.
3. Aby pomóc dziecku zacząć raczkować, połóż go na podłodze i umieść przed nim zabawną zabawkę. Widząc ciekawą rzecz, dziecko będzie próbowało się do niej zbliżyć i chwycić ją w dłonie. Upewnij się, że dziecko może zaspokoić to pragnienie, w przeciwnym razie zainteresowanie grą zniknie.
4. Aby rozwinąć kontrolę nad ciałem, przymocuj dzwonek lub dzwonek do rączki dziecka. Z biegiem czasu dziecko zrozumie, że pewne ruchy powodują dzwonienie i celowo je wykona.
5. Zręczność palców możesz rozwijać za pomocą wąskiego satynowego sznurka. Umieść go w rączce dziecka, poczekaj, aż go chwyci, a następnie pociągnij za jeden koniec. Dziecko będzie musiało albo mocniej chwycić koronkę, albo poruszyć palcami.
6. Jest jeszcze za wcześnie, aby siadać z dzieckiem, ale możesz skupić się na rozwoju muskularnej sylwetki kręgosłupa. Aby to zrobić, połóż dziecko na plecach, chwyć palce dłońmi i powoli unieś je do góry. Dziecko będzie do Ciebie sięgać, stopniowo przyjmując pozycję siedzącą (kąt uniesienia nie powinien przekraczać 45°).

Rozwój mowy

Czteromiesięczne dziecko to prawdziwy mówca. Jeśli wcześniej używał głosu, aby zwrócić uwagę matki na własne potrzeby lub wyrazić niezadowolenie, teraz krzyczy i ryczy z przyjemności. Dziecko cieszy się z możliwości wydawania różnych dźwięków, powtarzając je po dorosłych.

Dziecko najlepiej radzi sobie z samogłoskami „a” i „o” oraz niektórymi spółgłoskami („b”, „p”, „m”). Nie potrafi jeszcze wymawiać sylab i słów, ale można zrozumieć jego mowę: jeśli matka uważnie słucha „rozmowy” dziecka, będzie w stanie określić jego stan emocjonalny.

Ćwiczenia rozwijające mowę

1. Nie ma jeszcze potrzeby celowego rozwijania mowy: po prostu dużo rozmawiaj z dzieckiem, opowiadaj mu bajki i historie z życia. Aby dziecko mogło później połączyć obraz dźwiękowy z wizualnym, pokazać mu różne zabawki lub obrazki i porozmawiać o tym, co zobaczył.
2. Pochyl się nad leżącym dzieckiem i zacznij wymawiać dźwięki (najpierw samogłoski, potem spółgłoski). Dziecko, widząc ruchy Twoich ust, będzie próbowało je naśladować. Wkrótce będzie mógł powtarzać za tobą poszczególne dźwięki, a następnie sylaby i słowa.
3. Daj swojemu dziecku zaimprowizowane występy ze szmacianymi lalkami. Treść takich „sztuek” nie jest ważna: najważniejsza jest mowa ekspresyjna i emocjonalna. Każdej postaci nadaj indywidualną barwę, wysokość i głośność głosu, aby dziecko słuchając Ciebie, nauczyło się wyrażać swoje emocje za pomocą dźwięków.

Rozwój umysłowy

O dojrzałości umysłowej czteromiesięcznego dziecka świadczą następujące osiągnięcia:

• umiejętność wyrażania emocji - radości, urazy, strachu, ciekawości, irytacji, zaskoczenia;
• różne reakcje na otaczających go ludzi: na widok matki dziecko krzyczy, grucha, bełkocze i uśmiecha się, na widok obcej osoby zamarza i płacze ze strachu;
• pojawienie się ulubionych i niekochanych zabawek: dziecko z radosnym piskiem chwyta swoją ulubioną rzecz i z oburzeniem wyrzuca niekochaną;
• rozróżnianie osób znanych i obcych (za znajomych uważa się tylko tych, których dziecko widuje na co dzień i nie ma czasu o nich zapomnieć);
• okazywanie zainteresowania swoim ciałem: dziecko patrzy na swoje palce, dotyka swojej twarzy i włosów, wciąga nóżki do ust;
• umiejętność dostrzegania najprostszych związków przyczynowo-skutkowych: na widok piersi matki dziecko wycisza się i czeka na karmienie, a na widok wyciągniętych do niego rąk napina całym ciałem, czekając na uścisk.

W wieku 4 miesięcy dziecko opanowuje umiejętność głośnego śmiechu. Pochyl się nad dzieckiem, uśmiechnij się do niego, łaskocz jego ciało - a dziecko odpowie Ci radosnym śmiechem.

Jak zapobiegać opóźnionemu rozwojowi umysłowemu?

1. Teraz dla dziecka ważny jest stały kontakt z mamą. Musi czuć jej miłość i troskę, musi słyszeć jej głos opowiadający mu o niesamowitych rzeczach z otaczającego go świata. Taka bliska komunikacja jest kluczem do prawidłowego rozwoju emocjonalnego.
2. W wieku 4 miesięcy dziecko poprawia zdolności motoryczne, wrażenia dotykowe i dotyk. Dlatego zaoferuj mu jak najbardziej różnorodny zestaw zabawek: odpowiednie są plastikowe pierścienie, drewniane kostki, szmaciane lalki, pluszowe zwierzęta. Szczególnie zainteresują go zabawki piszczące i muzyczne z guzikami: poprawiają one nie tylko wrażenia dotykowe, ale także słuch dziecka.
3. Graj z dzieckiem w gry odpowiednie dla jego wieku: „Peek-a-ku”, „Ladushki”, „Rogata koza”, „Sroka-wrona”.

Codzienna rutyna

Marzenie

Do niedawna dziecko większość czasu spędzało na spaniu. Ale po 4 miesiącach okres czuwania znacznie się wydłuża i osiąga 9–10 godzin dziennie. W nocy dziecko śpi 9–10 godzin, nie budząc się, a w ciągu dnia zasypia tylko 2–3 razy.

Zacznij przyzwyczajać dziecko do rutyny: w tym celu kładź go spać o ściśle określonej porze. Nie przeszkadzaj jednak, jeśli dziecko zasypia przed wyznaczoną godziną: gdy dziecko zacznie ziewać i nie chce się bawić, zabierz go do łóżeczka.

W wieku 4 miesięcy dziecko może już samodzielnie zasnąć, bez obecności rodziców. Jednak do tego musi być w doskonałym nastroju. Aby uspokoić dziecko, połóż je do łóżeczka i stań obok niego przez chwilę.

Karmienie

Optymalnym sposobem karmienia czteromiesięcznego dziecka jest karmienie piersią. Jeśli mama ma wystarczającą ilość mleka, nie ma jeszcze potrzeby wprowadzania pokarmów uzupełniających. Jeśli dziecko jest karmione butelką, jego menu można urozmaicić następującymi produktami:

• soki warzywne i owocowe (wymieszaj kilka kropli soku z wodą i podawaj powstałą mieszaninę dziecku);
• żółtko jaja (rozgnieć ¼ żółtka i rozcieńcz je zwykłą mieszanką mleka);
• kefir dziecięcy, twarożek;
• kaszki jednoziarniste.

Wszystkie tego typu pokarmy uzupełniające wprowadzamy stopniowo, w małych porcjach (po ½ łyżeczki). Jeżeli u dziecka wystąpi reakcja alergiczna, produkt należy natychmiast wykluczyć z diety.

Średnia liczba karmień w tym wieku wynosi 6–7 dziennie. Jedzenie dostarczane jest na życzenie.

Przyzwyczajenie się do nowego rodzaju jedzenia prowadzi do zmiany stolca u dzieci. Teraz wypróżnienia występują nie więcej niż 2-3 razy dziennie (przy karmieniu piersią) lub 1 raz dziennie (po wprowadzeniu pokarmów uzupełniających).

Czteromiesięczne dziecko to niestrudzony odkrywca. Przyzwyczaił się już do zmienionych warunków życia, zdobył wystarczająco dużo nowych umiejętności i jest teraz gotowy, aby aktywnie je wykorzystywać do badania otaczającego go świata. Pomóż swojemu dociekliwemu maluchowi zaspokoić jego ciekawość!

Pierwsze trzy miesiące, kiedy nastąpiły dostosowania w funkcjonowaniu żołądka, a wraz z nimi dokuczliwa kolka po jedzeniu, mamy już za sobą. Nadszedł czas na czwarty miesiąc – czas, w którym obserwuje się duże zmiany w rozwoju psychicznym dziecka. Jakie umiejętności nabył w tym okresie? Co obejmuje rozwój dziecka w wieku 4 miesięcy?

Parametry fizyczne

Dziecko pewnie trzyma nie tylko głowę leżąc na brzuchu, ale także unosi klatkę piersiową, opierając się na półotwartych dłoniach. Kąt między ramionami a przedramionami, jeśli jest mierzony, zwykle nie przekracza 90 O. W wieku czterech miesięcy dziecko może trzymać głowę pionowo przez minutę lub dłużej.

Waga dziecka wzrośnie o około 500-600 gramów. Tak duży przyrost masy ciała tłumaczy się małą aktywnością fizyczną. Z każdym kolejnym miesiącem ilość przybieranych gramów będzie się zmniejszać. Wysokość wzrośnie o 2 cm.

Zatem średnio w ciągu czterech miesięcy dla tych dwóch wskaźników obserwuje się następujący obraz:

• Waga waha się od 6 do 6,8 kg;
• Wysokość od 62 do 65 cm.

Nie martw się, jeśli waga noworodka nie odpowiada ogólnie przyjętym normom i tabelom. W serii tych artykułów zwrócono już uwagę na indywidualność rozwoju dzieci, a także sposób ich żywienia. Jedynie zbyt mały przyrost masy ciała (lub zbyt duży przyrost masy ciała) można uznać za niepokojące objawy.

Marzenie

Zapotrzebowanie na sen pozostaje wysokie. W wieku czterech miesięcy dzieci śpią 16 godzin dziennie, z czego 10 w nocy. Pozostałe godziny dzielimy na trzy drzemki. Niektóre dzieci w tym czasie pozwalają rodzicom odpocząć przez całą noc, ale w większości przypadków matka nadal musi budzić się dwa razy na nocne karmienie.

Jeśli codzienna rutyna dziecka zostanie ustalona po 4 miesiącach, nie będzie problemów z pójściem spać. Zaleca się kładzenie dziecka spać w nocy pomiędzy godziną 19:00 a 21:00. Jeśli dziecko nie śpi dobrze, należy przeanalizować sytuację. Następujące czynniki mogą mieć wpływ na zły sen:

1. Późna pora snu. Przemęczone dziecko ma trudności z zasypianiem i wstaje wcześniej niż zwykle.
2. Dziecko jest ciągle niegrzeczne. Przyczyną mogą być ząbkowanie lub utrzymujące się problemy z brzuszkiem, które nasilają się wieczorem. Jeśli Twoje dziecko stało się kapryśne, idź do pediatry.
3. Nie ma rytuału na dobranoc, albo jest on zepsuty. Obejmuje to te same sekwencyjne czynności, które kładą dziecko do snu: kąpiel, czytanie ulubionej książki, kołysanka.
4. W łóżeczku znajduje się wiele rozpraszających szczegółów. Zabawki umieszczone w strefie spania zapewniają dziecku aktywność i nie przyczyniają się do zasypiania.

Nie należy ignorować kaprysów przed snem, należy poszukać przyczyny

Odżywianie

W przypadku dzieci karmionych wyłącznie piersią ich odżywianie pozostaje niezmienione. Dzięki mleku matki dziecko otrzymuje wszystko, co niezbędne do wzrostu i rozwoju, dlatego do 6 miesiąca życia nie ma potrzeby stosowania pokarmów uzupełniających.

Czy powinienem podawać dziecku wodę? Uważa się, że dzięki mleku otrzymuje wystarczającą ilość płynów i nie może odczuwać pragnienia. Ale nie ma sztywnych zasad. Jeśli zaproponujesz dziecku coś do picia, a on nie odmówi, to oczywiście warto dać mu więcej, zwłaszcza jeśli na zewnątrz jest gorąco. Odwodnienie w tym wieku jest bardzo niebezpieczne.

Podczas karmienia dziecko zaczyna smakować pierś matki. Choć samych zębów jeszcze nie ma lub dopiero wychodzą przednie, ściskanie brodawki dziąsłami jest dla mamy bardzo bolesne i nieprzyjemne. Nie bój się odzwyczajać dziecka od takich działań: strach ze strony matki i płacz pomogą mu uświadomić sobie, że cierpisz. Jeśli to nie pomoże, możesz zadbać o to, aby ściskanie sutka również dla niego wiązało się z nieprzyjemnymi doznaniami. Zaleca się na przykład zatkanie mu nosa palcami na kilka sekund: w ten sposób zrozumie, że robi coś złego i uwolni sutek „z niewoli”.

Odżywianie dziecka w wieku 4 miesięcy obejmuje jeszcze jedną cechę: dziecko ma tendencję do rozpraszania się podczas karmienia i rozglądania się. Bądź wobec tego wyrozumiały: wcale nie odmawia piersi, ale po prostu boi się, że przegapi coś interesującego.

Mleko matki pokrywa wszystkie potrzeby dziecka w tym wieku.

Nieco inaczej wygląda żywienie 4-miesięcznego dziecka sztucznym mlekiem. Dziennie odbywa się około 6-7 karmień, co stanowi prawie 1 litr objętości. Czasami istnieje potrzeba wczesnego dokarmiania uzupełniającego, ale jest to raczej wyjątek od reguły niż norma. Jeśli pediatra zaleci podawanie dziecku pokarmów „dla dorosłych”, najlepiej zacząć od płatków zbożowych.

Niektórzy uważają, że od niemal miesiąca w diecie dziecka powinny znaleźć się soki, a od czwartego – przeciery warzywne i żółtko. Należy jednak pamiętać, że soki zawierają kwasy, które w tym wieku są absolutnie niepotrzebne dla rozwijającego się przewodu pokarmowego dziecka. Fakt, że są w sprzedaży z oznaczeniem „od trzech miesięcy” mówi bardziej o chwytie marketingowym promującym ten czy inny produkt niż o pielęgnacji. Trudno zauważyć zalety żółtka jaja, ale szkody w postaci wysypki i zapalenia skóry są dość oczywiste. Dlatego nie ma się co spieszyć, wszystko ma swój czas.

Pływanie i spacery

Kąpiel jak poprzednio sprawia wiele przyjemności, jedynie teraz podczas zabiegu dziecko aktywniej macha rączkami i nóżkami oraz radośnie ryczy. Kąpiel z zabawkami sprawia szczególną przyjemność.

Rytuał Twojego dziecka powinien uwzględniać codzienne spacery na świeżym powietrzu, przynajmniej 2 godziny dziennie. Co więcej, musisz chodzić przy każdej pogodzie.

Podstawowe umiejętności

1. Przewracanie się z brzucha na plecy lub bok następuje łatwo i naturalnie.
2. Dziecko podnosi się na rękach i może dobrze trzymać głowę w górze.
3. Czołga się na brzuchu w poszukiwaniu ulubionej zabawki.
4. Jeśli podeprzesz go pod pachami, zobaczysz, jak dziecko opiera palce u nóg o powierzchnię i odpycha się od niej.
5. Hipertoniczność w ramionach nie jest już obecna (może nadal występować w nogach).
6. Siada z pozycji leżącej, podciągnięty za ramiona. Ruch ten można wykorzystać jako element ćwiczeń, jednakże nie da się go jeszcze w pełni wyćwiczyć ze względu na słabe mięśnie pleców.
7. Dobrze trzyma zabawkę w dłoni i wie jak nią grzechotać.
8. Palce w ustach są częstym zjawiskiem.
9. Podczas karmienia dziecko trzyma pierś matki.
10. Dobrze już postrzega jasne kolory, zwłaszcza żółty i czerwony. Ale zabawki nie powinny być przesycone kolorem. Wystarczą trzy lub cztery kolorowe elementy na zabawkę. W tym wieku dziecko nie tylko widzi, ale podąża wzrokiem za poruszającym się obiektem.
11. Dziecko odwraca głowę podążając za źródłem hałasu, mowy i rozpoznaje swoich bliskich po głosie. Jeśli słyszy rytmiczną muzykę, może kiwać głową w rytm muzyki. Rozwijaj poczucie rytmu, klaszcząc w dłonie przed maluchem w rytm muzyki.

Dobre ćwiczenie dla 4-miesięcznego dziecka

Cechy rozwoju psycho-emocjonalnego

Umiejętności dziecka związane są nie tylko z jego rozwojem fizycznym; zmiany obserwowane są także w innych obszarach jego życia:

1. Umiejętności komunikacyjne. Kiedy widzi mamę lub bliską mu osobę, dziecko ożywia się, uśmiecha się i aktywnie porusza rączkami i nóżkami. Buczenie staje się coraz wyraźniejsze, wyraźnie słyszalne są samogłoski otwarte „a”, „o” i słychać dźwięki podobne do spółgłosek „m”, „p”, „b”. Reaguje na swoje imię.
2. W wieku 4 miesięcy dziecko jest w stanie wyrazić całą gamę emocji: radość, urazę, strach, ciekawość.
3. Z wielkim zainteresowaniem studiuję własne ciało. Dziecko lubi dotykać swojej twarzy, nóg i patrzeć na siebie w lustrze.
4. Oczywista jest umiejętność tworzenia związków przyczynowo-skutkowych. Na przykład na widok piersi matki dziecko zastyga w oczekiwaniu, uświadamiając sobie, że teraz będzie karmienie.
5. Pierwszą reakcją na obcych jest ostrożność. Potem zamienia się to albo w płacz, albo w przyjęcie nieznajomego z zaciekawieniem. Jeśli mama się zmieni, np. przefarbuje włosy, radykalnie ściągnie włosy, założy okulary lub czapkę, dziecko może jej nie rozpoznać.

Patrzenie na siebie w lustrze to bardzo ciekawe zajęcie.

Gry z dzieckiem

Zajęcia z dzieckiem powinny obejmować gry rozwijające umiejętności motoryczne i umiejętności komunikacyjne.

1. „OK”: mama sadza dziecko na kolanach, pokazuje, jak klaskać w dłonie i recytuje rymowankę: „OK, OK, gdzie byłeś? U babci…” Ta gra pomaga w pełni otworzyć dłonie.
2. „Sroka-wrona”. Zabawa ta polega na okrężnych ruchach palca pośrodku dłoni, co korzystnie wpływa na funkcjonowanie przewodu pokarmowego.
3. „Nadchodzi kozioł rogaty” także sprawia radość dzieciom i wywołuje u nich śmiech.

Tak więc po 4 miesiącach zachowanie dziecka staje się coraz bardziej znaczące, przynosząc radość otaczającym go krewnym i rodzicom. Ponieważ dziecko umiejętnie się przewraca i nabywa umiejętności raczkowania, nigdy nie należy go zostawiać samego, nawet na dużym łóżku. W następnym miesiącu zobaczysz jeszcze większe osiągnięcia i małe zwycięstwa na ścieżce rozwoju Twojego dziecka.

Kiedy dziecko kończy 4 miesiące, jego mama codziennie zauważa, jak „bumuje”, nieustannie wymawiając pierwsze „o” i „a” oraz próbując poradzić sobie z dźwiękiem „m”. W tej chwili naprawdę chcesz go popchnąć, aby szybko usłyszeć od niego długo oczekiwaną „mamo”.
W tym samym okresie u dziecka zachodzą również zmiany zewnętrzne: rosnące włosy stopniowo zmieniają kolor, a tęczówka oczu może również zmieniać kolor, na przykład na zielony lub brązowy. Życie staje się coraz bardziej usprawnione, dziecko czuje się już członkiem rodziny, ale codziennej pracy jest więcej. Czteromiesięczne dzieci rzadziej chorują na kolkę, dlatego w nocy śpią dłużej, nie budząc się, co daje rodzicom możliwość zmrużenia oka. To prawda, że ​​​​czasami małe dzieci mylą dzień z nocą, a następnie śpią przez 6 godzin w ciągu dnia, ale nie śpią w nocy.
Ale nie ma wątpliwości, że każde wydarzenie wywołuje u dziecka pewne uczucia, a on już wyraża swój stosunek do otoczenia. Dziecko potrafi już całkiem znacząco śmiać się i płakać, chociaż wcześniej przyciągało tylko uwagę dorosłych. Teraz sam zainteresował się „dorosłym życiem”. Uświadomił sobie ciekawość, strach, rozczarowanie i radość. Dla stabilnego rozwoju dziecka wymagana jest stała komunikacja z rodzicami. Troska i troska kojarzą mu się jedynie z przyjemnymi doznaniami, dlatego gdy zbliżają się rodzice, dziecko bełkocze coś do siebie i uśmiecha się radośnie. Ale w tym wieku musisz go uważniej obserwować, ponieważ potrafi już przewracać się z pleców na brzuch i z powrotem.

Rozwój 4-miesięcznego dziecka

Kiedy rozwija się 4-miesięczne dziecko, wszyscy rodzice interesują się tym, co powinno potrafić. Tymczasem jego umiejętności stają się coraz bardziej różnorodne. Najważniejszą innowacją są jego próby siedzenia. Jeśli w wieku 4 miesięcy dziecko próbuje samodzielnie usiąść, nie należy mu tego uniemożliwiać, a jedynie upewnić się, że pozycja siedząca jest bardziej „płynna” z podparciem na poduszce i odchylonymi plecami. Jest za wcześnie, aby nosić siedzące dziecko w wózku, ale możesz użyć fotelika samochodowego, który zapewnia pozycję pośrednią.
Istnieje wiele innych oznak wskazujących na prawidłowy rozwój 4-miesięcznego dziecka.

• Możliwość uniesienia ramion i głowy w leżeniu na brzuchu, a czasami nawet całkowitego wyprostu ramion, gdy się na nich opierasz, ponieważ w tej pozycji widzisz wokół siebie znacznie dalej.
• Możliwość przewrócenia się z pleców na brzuch i z powrotem. Jeśli nawet w tym wieku dziecko nie przewraca się, możesz go tego nauczyć: trzymając rękę i nogę leżącą na powierzchni, płynnie i z uśmiechem (aby się nie przestraszyć) obróć go na drugą stronę. Po kilku dniach ćwiczeń w ten sposób dziecko nauczy się samodzielnie dokonywać takich zamachów stanu.
• Woli osobę, która się nim opiekuje (prawie zawsze matka). Co więcej, w tym wieku przywiązanie psychiczne wzrasta. Przywiązuje się także do zabawek, które dzieli się na ulubione i niekochane.
• Najważniejszą umiejętnością czteromiesięcznego maluszka jest reakcja na własne imię – jeśli go zawołasz, odwróci głowę.
• Chwyć zabawki jedną lub dwiema rękami.
• Okazuj emocje, gdy widzisz pewne rzeczy.
• Podczas karmienia baw się butelką lub piersią.

Pod koniec 4. miesiąca dziecko jest już w stanie samodzielnie wykonywać niektóre ruchy. Jeśli matka obserwując dziecko, nie widzi, że leżąc na brzuchu unosi ciało lub próbuje oprzeć się na nogach o pionowe podparcie, należy poinformować o tym pediatrę.

Niepokoić powinien także brak uśmiechu u dziecka, przechylanie główki przy braniu na ręce czy to, że nie lubi, gdy bawią się z nim dorośli. Aby zapobiec problemom z rozwojem wzroku, wskazane jest pokazanie dziecka okuliście. Warto też zgłosić pediatrze skargę na utrzymującą się wysypkę pieluszkową w przypadku sztucznego karmienia – pediatra może zalecić zmianę receptury.

7 sekretów zarządzania czasem od matki w tym samym wieku

Młodym mamom bardzo pomogłoby zarządzanie czasem, które tak naprawdę oznacza codzienną rutynę – umiejętność przestrzegania zasad…

Waga i wzrost

Przyrost masy ciała jest głównym wskaźnikiem rozwoju na początku życia dziecka. Dzienny przyrost w czwartym miesiącu powinien kształtować się na poziomie 18-24 g, a do końca miesiąca powinien przybrać na wadze 600-750 g. W tym miesiącu dziecko powinno rozciągnąć się o 2-2,5 cm oprócz tych wskaźników brany jest pod uwagę obwód głowy i klatki piersiowej: dla chłopców wskaźniki te powinny wynosić odpowiednio 41,9/42,8 cm, a dla dziewcząt 41/41,8 cm.

Szczepienia

W czwartym miesiącu życia dziecka czeka ważne zadanie – należy go przygotować do szczepienia DTP (przeciwko krztuścowi, tężcowi i błonicy), które przeprowadza się w trzech etapach w odstępie sześciu tygodni. Jednocześnie podaje się szczepionkę przeciwko polio. Dla bezpiecznego szczepienia ważne jest, aby dziecko było zdrowe nie tylko w momencie szczepienia, ale także w ciągu poprzedniego miesiąca. Na kilka dni przed szczepieniem nie należy wprowadzać do diety dziecka nowych pokarmów. Dzień po szczepieniu apetyt dziecka spada, temperatura wzrasta, staje się kapryśny. To wszystko jest normalne, ponieważ temperatura powinna wrócić następnego dnia. Jeśli na ciele pojawi się wysypka lub gorączka nie ustąpi, należy natychmiast pokazać dziecko lekarzowi.

Włosy i oczy

W tym wieku włosy dzieci zmieniają się pod względem jakości i koloru. Dzieci tracą włosy, z którymi się urodziły, a na ich miejscu rosną nowe. Jednocześnie może zmienić się kolor oczu - zamiast niebieskiego mogą stać się brązowe.

Niemowlęta uwielbiają kąpiele, masaże i gimnastykę. Należy przyjąć zasadę, że codziennie rano myjemy twarz, a oczy dziecka przecieramy tamponami zwilżonymi ciepłą wodą.
Wygodne jest czyszczenie uszu i nosa dziecka specjalną watą. Ponieważ okruchy stają się znacznie bardziej aktywne, należy ostrożnie odciąć paznokcie, aby ich nie zraniły.
Dziecko nie lubi zostawać samo, uważnie obserwując twarz dorosłego w pobliżu, szybko reaguje na pojawienie się matki lub innej bliskiej osoby. Czasami możesz go po prostu uspokoić, trzymając go w ramionach i pozwalając mu poczuć ciepło matki. Przy prawidłowym rozwoju w wieku czterech miesięcy dziecko staje się bardzo towarzyskie i aktywne. Interesuje się wszystkim co go otacza, z przyjemnością ssie i ogląda zabawki, wypuszczając z ust strużki śliny. Czasami jest to zwiastun rychłego rozpoczęcia ząbkowania. Ale w każdym razie pierwsze zęby pojawią się nie wcześniej niż w przyszłym miesiącu. Ale zwiększona aktywność gruczołów ślinowych ma inne wyjaśnienie. T
W ten sposób Matka Natura chroni dziecko przed przedostaniem się drobnoustrojów do przełyku z rąk dziecka lub zabawek, których prawie nigdy nie wyjmuje z ust. Kiedy wydziela się zbyt dużo śliny, może nawet pojawić się wysypka na brodzie. Aby uniknąć podrażnień i odparzeń pieluszkowych, należy pozostawić skórę dziecka na jakiś czas w kontakcie z powietrzem, pozostawiając odsłonięte nóżki i pośladki.
Niezmordowane czteromiesięczne dziecko leżące w łóżeczku bardzo porusza wszystkimi kończynami. Czasami zrzuca kocyk lub zbiera pod sobą pieluchę. Kiedy jest przeziębiony, powoduje to oddanie moczu. A mokre dziecko wpada w hipotermię jeszcze szybciej. Jeśli matka nie ma czasu, aby go zmienić na czas, dziecko może przeziębić się.

Dlatego w tym okresie istotne staje się utwardzanie, które wyraża się wycieraniem po kąpieli. Całe ciało dziecka należy przetrzeć wilgotnym ręcznikiem lub gąbką.

Najpierw mama powinna wytrzeć rączki i klatkę piersiową dziecka, następnie założyć mu koszulkę, a dopiero potem zadbać o nóżki. Podczas zabiegu należy delikatnie komunikować się z dzieckiem, omawiać swoje działania, dzięki czemu będzie spokojne, nie myśląc o kaprysach.

Odżywianie

Większość dzieci w czwartym miesiącu nadal karmi piersią; nie ma tu żadnych zasadniczych zmian poza pojawieniem się pierwszych pokarmów uzupełniających. „Sztuczne dzieci” nadal są karmione dostosowanymi mieszankami. Możesz spróbować podawać 25-30 g soków lub przecierów owocowych jako pokarm uzupełniający. Lepiej karmić pół godziny przed porannym karmieniem. Jeśli występują częste zaparcia, tylko w tym przypadku możesz podać wodę.
Najlepiej karmić piersią na żądanie, zwykle 6 razy dziennie. Najmniej żarłoczne dzieci wytrzymują 3,5-4 godziny między karmieniami, a w nocy - wszystkie sześć. To wystarczy, jeśli przyrost masy ciała jest prawidłowy, ale jeśli dziecko płacze i często domaga się piersi, może być głodne. Pediatra może zaproponować odpowiednią mieszankę. Niemowlę powinno codziennie jeść 1/7 swojej wagi, czyli około litra mieszanki lub mleka.

Codzienna rutyna 4-miesięcznego dziecka

Spacery

Niezależnie od tego, czy dziecko nie śpi, czy nie, należy zabrać je na długi spacer na świeżym powietrzu. Latem można z nim spędzić niemal cały dzień na świeżym powietrzu. Można chodzić zimą, aż temperatura spadnie do minus 10-15 stopni. Jeśli na zewnątrz pada deszcz lub wiał ostry, zimny wiatr, spacer można zastąpić czasem spędzonym na werandzie, balkonie lub loggii.

Marzenie

Czteromiesięczne dziecko śpi zwykle 11–12 godzin. Z różnych powodów może budzić się w nocy: z mokrej pieluszki, chęci oddania moczu, głodu, odczuwania dyskomfortu czy bólu. Lekarze zalecają karmienie niemowląt w nocy, ponieważ poprawia to laktację. W ciągu dnia dzieci śpią 2-3 godziny 2-3 razy.

Zajęcia rozwojowe z 4-miesięcznym dzieckiem

Nie wypowiadając ani słowa, dziecko zaczyna już uczyć się języka, dlatego niezwykle ważne jest, aby jak najwięcej z nim rozmawiać, utrzymywać więź emocjonalną i czytać książki dla dzieci. Ponieważ dziecko zachłannie chłonie to, co słyszy, bardzo intensywnie uczy się języka, także obcego. Im więcej będziesz rozmawiać z 4-6-miesięcznym dzieckiem, tym łatwiej będzie mu się później uczyć. Opowiadając dziecku o otaczających go sprawach, wydarzeniach z przeszłości i planach na jutro, musisz przyjrzeć się mu bliżej. Jeśli zacznie naśladować matkę, musisz wesprzeć to pragnienie, powtarzając dźwięki jego monologu. Jeśli częściej będziesz włączać się do jego mamrotania, zacznie powtarzać dźwięki dorosłych. Wprowadzając nowe dźwięki do swojej mowy, musisz zacząć od samogłosek.
Przydatne jest ustawienie teatru lalek z zabawkami, ponieważ dzieci z fascynacją obserwują jaskrawo kolorowe lalki mówiące różnymi głosami. Postrzegając emocje, uczą się ich i przekazują. Słuchając recytowanych wierszy, dziecko trenuje swoją pamięć i zdobywa umiejętności zapamiętywania tekstów, które będą mu potrzebne w szkole.
Do ćwiczeń gimnastycznych należy wprowadzić nowe elementy, np. rozłożenie rąk na boki i skrzyżowanie ich na klatce piersiowej.

Obróć nogi tak, aby miednica, ramiona i głowa obróciły się lekko w bok. Przewracanie się na brzuch.

Gry dla rozrywki dla 4-miesięcznych dzieci

Zabawa z mamą jest niezwykle ważna dla rozwoju maluszka. Na przykład najprostsza zabawa w odgrywanie ról - matka chowa się pod szalikiem, a dziecko musi ją znaleźć. Oto kilka innych bardzo przydatnych gier:

7 lifehacków dla supermam

• Niektóre matki po urodzeniu dziecka nie mają pomocników i od razu muszą łamać sobie głowę...
• „Kufle”. Umieść wszystkie ręce i nogi dziecka leżącego na plecach w jednej dłoni i kołysz go w pozycji przypominającej kubek.
• „Obserwuj mnie”. Matka gdzieś się ukrywa i woła do dziecka.

„Złap mnie”. Trzymaj przed dzieckiem zabawkę, po którą będzie sięgało i próbowało ją chwycić.
Najlepiej, jeśli zabawy zawierają elementy gimnastyki: przewroty w bok, przewracanie się na plecy, zabawne przerzucanie przez tatę w ramionach, zmuszanie dziecka do wyprostowania się i naciągnięcia wszystkich mięśni.
Podczas takich zabaw mięśnie dziecka niepostrzeżenie stają się silniejsze.
W wieku 4 miesięcy dziecko nie tylko reaguje na dźwięk gumowej piszczałki, ale samodzielnie próbuje ją wywołać, ściskając zabawkę. Dlatego zabawka musi być na tyle miękka, aby dziecko mogło „mówić”.

1

0