Большая роль в эффективности качества воспитательно-образовательного процесса детского сада отводится материально- техническому обеспечению МДОУ и оснащённости образовательного процесса.
Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
Дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида расположено в 2-этажном здании.
В здании и на территории учреждения созданы все необходимые условия для безопасного пребывания и полноценного развития детей:
- мебель и оборудование соответствует росто-возрастным показателям детей;
- организация питания;
- в наличии автоматическая пожарная сигнализация, прямая телефонная связь с пожарной частью;
- в наличии кнопка тревожной сигнализации;
- ограждение учреждения - деревянный забор.
В помещении детского сада уютно расположены:
- 4 группы со спальнями и раздевальными комнатами;
- кабинет заведующего;
- методический кабинет;
- кабинет учителя - логопеда;
- музыкально-спортивный зал (подсобное помещение для хранения физкультурного инвентаря);
- медицинский блок (кабинет медицинской сестры, процедурный кабинет);
- прачечная;
- пищеблок;
- прогулочные участки для всех возрастных групп с теневыми навесами;
- газоны и цветники, опытный участок;
- уголок леса, альпийская горка
- персональные компьютеры;
- многофункциональные устройства (сканер, принтер, ксерокс);
- музыкальные центры;
- телевизор;
- мультимедийные установки;
- наличие сети Интернет.
Для физического развития детей имеется:
- физкультурные уголки в группах;
- спортивная площадка;
- спортивно-игровое оборудование на участках детского сада;
- разработана и реализуется система закаливающих мероприятий.
- уголки природы в каждой группе;
- на территории оформлен огород, уголок леса, альпийская горка, разбиты цветники.
- логопедический уголок;
- пособия для развития мелкой моторики;
- наглядный материал по лексическим темам.
- уголки изодеятельности в группах;
- серии картин, альбомов;
- предметы декоративно-прикладного искусства.
- музыкальные уголки в группах;
- магнитофоны.
- игровые зоны в группах и на территории детского сада;
- оборудование и атрибуты для сюжетно-ролевых, театрализованных, строительных, подвижных игр;
- дидактические и настольные игры;
- различные виды игрушек.
- кукольный театр;
- декорации и атрибуты;
- костюмы для детей и взрослых;
- театрализованные уголки в группах.
- уголки декоративно-прикладного творчества;
- детская энциклопедическая литература;
- методические пособия.
- книжные уголки во всех группах;
- альбомы с художниками иллюстраторами
Условия охраны здоровья
Охрана здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется посредством соблюдения требований СанПин к организации режима пребывания ребенка в ДОУ. Кроме того, в детском саду реализуется система физкультурно–оздоровительных мероприятий и использование в образовательном процессе здоровьесберегающих технологий. Медицинским работником регулярно проводятся профилактические осмотры, сезонные и плановые вакцинации детей и сотрудников.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Доступ к электронным ресурсам, приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, отсутствует.
В ДОО нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, которые значительно расширяют возможности педагогов и специалистов. Информация, представленная в цифровом виде (учебная, методическая, справочная, организационная и др.) повышает эффективность образовательного процесса.
Мы используем такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы. Материал, представленный различными информационными средствами (звук, видео, графика, анимация) легче усваивается дошкольниками.
Мультимедийное оборудование используем на родительских собраниях, методических объединениях, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги ДОУ участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции...
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
КАТАЛОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ
Федеральный центр информационно – образовательных ресурсов
Образовательные ресурсы сети интернет
Все для детского сада
Управление дошкольным образовательным учреждением
Cайт для музыкальных руководителей дошкольных учреждений.
Дошколята.ру: сайт для воспитателей детских садов и родителей
Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье (дошкольное воспитание)
ДетсадКлуб.Ру: Сайт для воспитателей детских садов и родителей
Программа для загрузки видео
Образовательный портал «Солнышко»
Дошкольное образование
http://pupsik.cenue.minsk.edu.by
Российское образование. Федеральный портал
Российский общеобразовательный портал
Педсовет (живое пространство образования)
ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Азбука для малышей – электронный учебник
Развивающие игры и тексты песен для детей
Тематический сайт «Раннее развитие детей»
Российская государственная детская библиотека
Великие сказочники мира
Лукошко сказок
Umapalata (дидактические интерактивные Flash игры)
http://www.umapalata.com/home_ru.asp
Сказки, которые может рассказать мама
Самоучка - обучающие программы для детей подготовка к школе
1001 сказка
Русские сказки – электронная библиотека
Детский сайт: Прекрасный маленький мирок, счастливых детских дней
Детский электронный журнал "Гномик"
http://www.gnomik-nn.narod.ru/
Детский образовательный портал
Сказки для детей
Детская библиотека
Умные детки
Детские электронные презентации и книги
Фестиваль « 1 сентября»
http://festival.1september.ru/
Почемучка
Дошкольник
Развивашки
Страна мастеров
Логозаврия
Детская библиотека им. Гайдара «Пескарь»
Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям
Одним из важных направлений в деятельности МДОУ детского сада комбинированного вида №20 «Ягодка» является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества образовательного процесса и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).
Использование сети Интернет в МДОУ осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса. В детском саду, создан сайт (http://ds20.do.am), который постоянно пополняется и обновляется. На сайте располагается информация о деятельности учреждения, ее основных направлениях, об истории и развитии МДОУ, его традициях, о воспитанниках, о педагогических работниках.
На сайте МДОУ размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса - публичный доклад заведующего о деятельности МДОУ, документы, регламентирующие работу учреждения, информация для родителей, достижения педагогов и воспитанников детского сада.
Организованна работа электронной почты (deti.sad20@yandex.ru). Исключен доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Согласно вступившего в силу Федерального закона от 29 декабря 2010 г. № 4Э6-ФЗ «О защите детей от информации причиняющей вред их здоровью и развитию», согласно которому содержание и художественное оформление информации, предназначенной для обучения детей в образовательных учреждениях, должны соответствовать содержанию и художественному оформлению информации для детей данного возраста.
